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2025年辅导员工作总结

2025年，本人始终坚持以立德树人为根本任务，聚焦学生、关照学生、服务学生，在思想政治教育、日常管理服务、学业指导帮扶、心理健康教育等方面扎实推进各项工作，现将全年工作总结如下。

在思想政治教育方面，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑，结合建党105周年、“十四五”规划收官等重要节点，组织开展“青春向党·奋斗强国”主题教育系列活动28场，覆盖学生1200余人次。创新采用“理论宣讲+情景模拟”模式，打造《觉醒年代》沉浸式话剧、“红色剧本杀”等参与式学习项目，参与学生满意度达98.6%。依托“学习强国”青年号、校园新媒体矩阵，推出“每日一习话”“时政微课堂”等专栏，累计发布原创内容326条，阅读量超50万次。建立“班级-年级-学院”三级理论学习督导机制，开展思想动态调研6次，形成专题报告3份，针对性解决学生思想困惑23项。

学生日常管理服务工作中，优化“一站式”学生社区服务模式，整合学业咨询、事务办理、生涯规划等8类服务功能，全年接待学生咨询4600余人次，平均办理时长缩短至15分钟。完善“网格化”管理体系，划分28个责任网格，建立学生信息动态数据库，实现特殊群体学生（含家庭经济困难、学业预警、心理关注等）帮扶覆盖率100%。创新宿舍管理模式，开展“最美宿舍”创建、“宿舍文化节”等活动，推动43间宿舍获评校级文明宿舍，组织宿舍安全隐患排查26次，整改电路老化、消防器材过期等问题107项。规范奖助学金评审工作，严格执行“三级评审、两级公示”制度，全年评定各类奖助学金893人次，发放金额达426.8万元，受理学生申诉3起，均在5个工作日内完成核查反馈。

学业指导与学风建设方面，构建“分类指导、精准帮扶”体系，针对不同年级特点制定培养方案：大一开展“适应教育月”活动，组织学习方法讲座12场；大二实施“科研启蒙计划”，对接18名专业教师担任学业导师；大三推进“学科竞赛孵化工程”，指导学生参与“挑战杯”“互联网+”等赛事，获省级以上奖项35项；大四强化毕业设计（论文）全过程管理，组织中期检查、答辩演练等环节，优秀率较去年提升4.2%。建立学业预警机制，对48名挂科3门以上学生实施“一人一策”帮扶计划，通过学业导师结对、朋辈辅导、学习打卡等措施，最终27人实现零挂科，12人顺利结业。打造“晨读晚修”品牌活动，设置英语角、考研自习室等功能区域，日均参与学生达320人次，班级平均到课率稳定在97.3%。

心理健康教育工作持续深化“三早”机制（早识别、早干预、早转介），建立覆盖全体学生的心理档案，组织新生心理普查1200人次，筛查出重点关注对象56人，制定个性化干预方案。开设“阳光成长”心理课程，举办压力管理工作坊、情绪调节团体辅导等活动46场，参与学生800余人次。创新“心理委员+宿舍信息员”联动模式，开展专题培训6次，提升危机预警能力。全年处理心理危机事件12起，成功干预自伤倾向学生3人，转介专业医疗机构2人，危机事件处置及时率100%。打造“5·25心理健康月”系列活动，举办心理漫画展、心理剧大赛等特色项目，获评校级“心理健康教育先进集体”。

党团和班级建设方面，实施“党建带团建”工程，指导学生党支部开展“三会一课”48次，主题党日活动23次，培育“党员先锋岗”12个。推进团支部“活力提升”计划，开展“青年大学习”网上主题团课，参与率保持在95%以上。创新班级管理模式，推行“班委轮岗制”“班级事务听证会”等民主管理形式，评选“十佳班集体”5个、“优秀班主任”8名。组织开展“最美宿舍长”“文明寝室”评选活动，培育优良班风学风。指导学生会、社团开展“校园文化艺术节”“社会实践周”等活动36项，学生社团注册率达82%，活动参与度较去年提升15%。

职业规划与就业指导工作中，构建“全程化、精准化”就业服务体系，开设《职业发展与就业指导》必修课，组织简历制作、面试技巧等专题培训22场。建立“企业导师库”，邀请50余名行业精英进校园开展讲座、座谈，对接实习基地42家，提供实习岗位800余个。针对考研学生，举办“考研加油站”系列活动，设立专属自习室，组织经验分享会12场，考研上岸率达38.7%，较去年提升5.3个百分点。关注困难群体就业，对87名家庭经济困难、残疾学生实施“一对一”帮扶，推荐岗位230余个，就业率达92.3%。全年毕业生总体就业率达96.8%，位居全校前列，获评“就业工作先进个人”。

安全稳定工作坚持“预防为主、防治结合”原则，开展国家安全、消防安全、网络安全等主题教育18次，组织应急疏散演练4场，参与学生3000余人次。建立“宿舍安全日巡查”制度，排查整改违规电器、消防隐患等问题136项。强化网络舆情监控，建立24小时值班制度，处置不实信息传播事件3起，维护校园网络清朗空间。关注特殊群体学生动