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2026年研学导师年度工作计划

2026年，作为研学导师，我的工作将以“深化教育实践、提升育人实效”为核心目标，围绕课程研发、活动执行、学员成长、资源优化及自我精进五大维度展开系统性规划，确保全年研学活动既符合“双减”政策导向，又能精准对接学生核心素养发展需求。以下从具体工作内容、实施路径及预期成果三方面详细阐述年度计划。

一、课程研发：构建分层分类的主题体系，强化教育性与实践性融合

2026年课程研发将打破“一刀切”模式，以学生年龄特征、认知水平及《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为依据，建立“小学-初中-高中”三级分层课程体系，同时结合地域文化资源与时代热点，设计“自然探