传扬经典，品味人生班会.pptxVIP

2026/01/06传扬经典，品味人生班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开场02经典文化介绍03品味人生分享04互动环节05班会总结

班会开场01

主持人开场致辞经典文化引入以《论语》中“学而时习之，不亦说乎”开篇，点明经典如明灯，引发现场同学对传统文化的思考与共鸣。班会主题阐释介绍本次“传扬经典，品味人生”班会目的，通过经典诵读、故事分享等环节，让同学们感受经典魅力，汲取人生智慧。

介绍班会目的01激发经典阅读兴趣通过分享《论语》“学而时习之”的当代解读案例，引导同学感受经典智慧对学习生活的实际指导意义。02培养人生品味素养结合苏轼“一蓑烟雨任平生”的豁达人生态度，鼓励同学在经典中汲取面对挫折的精神力量，提升个人修养。03搭建文化交流平台以班级读书角“经典共读”活动为例，说明班会将成为同学分享阅读感悟、碰撞思想火花的互动空间。

经典文化介绍02

经典文学作品赏析《论语》中的处世智慧《论语》“己所不欲，勿施于人”的金句，教导我们换位思考，在班级合作中学会理解与包容，传承儒家处世之道。《红楼梦》的人生启示《红楼梦》中“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，展现四大家族兴衰，让我们感悟世事无常，珍惜当下的校园生活。《西游记》的成长之旅唐僧师徒历经九九八十一难取得真经，告诉我们人生需坚定信念，在学习中勇于面对挑战，收获成长与蜕变。

经典诗词朗诵经典诗词分组朗诵全班分为4组，每组选取《静夜思》《登高》等不同风格诗词，配乐朗诵并展示诗词意境手绘图。诗词背后故事分享同学讲述《琵琶行》中白居易与歌女的相遇故事，结合历史背景解析“同是天涯沦落人”的深意。师生互动诗词接龙以“春”字开头进行诗词接龙，老师起头“春眠不觉晓”，学生接“春风又绿江南岸”等，活跃现场氛围。

经典历史故事分享孔子周游列国孔子率弟子周游列国十四年，在陈蔡绝粮仍讲诵弦歌不绝，其“知其不可而为之”的精神影响后世。苏武牧羊苏武持汉节在北海牧羊十九年，渴饮雪、饥吞毡，坚贞不屈终归汉，成为忠贞爱国的典范。司马光砸缸司马光幼时见伙伴坠缸，急中生智用石块砸破水缸救出同伴，展现沉着应变的智慧。

经典文化对现代的影响传统节日的现代传承端午节时，人们会挂艾草、包粽子，多地还举办龙舟赛，如屈原故里湖北秨归的龙舟赛吸引众多游客参与。文学经典的当代改编《红楼梦》《西游记》等经典名著被改编成影视剧、戏曲等，新版《红楼梦》电视剧让更多年轻人了解传统文化。传统艺术的创新发展京剧与现代元素融合，如《王者出征》京剧版，用传统唱腔演绎游戏角色，受到年轻人喜爱。

品味人生分享03

个人成长经历分享经典伴我克服困难备战高考时，我每日诵读《论语》“知者不惑”自勉，最终从班级20名跃升至第5名，经典给我坚韧力量。名著启发职业方向读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志从事公益，大学期间参与山区支教300小时，帮助20名学生提升成绩。

从经典中汲取的人生智慧《论语》中的处世之道己所不欲，勿施于人，如孔子周游列国时，面对不同诸侯仍坚守仁爱原则，成为后世人际交往的典范。《道德经》的辩证思维祸兮福之所倚，春秋时期塞翁失马，虽失马却避免儿子因骑马摔断腿，体现了福祸相依的人生智慧。《史记》中的坚韧精神司马迁受宫刑仍坚持撰写《史记》，历时十三年完成这部史家之绝唱，展现了逆境中的执着与坚守。

面对困难的人生态度迎难而上的奋斗精神苏轼仕途屡遭贬谪，却在黄州写下《赤壁赋》等千古名篇，用乐观与坚韧将逆境化为创作巅峰。积极转化的成长思维新东方转型直播带货，董宇辉团队凭借知识型带货模式突围，半年内直播间GMV突破10亿元。借力突破的智慧选择居里夫人在实验室资源匮乏时，向工厂争取废弃矿渣，历时四年提炼出镭元素，开创放射性研究新领域。

人生目标与追求明确目标的意义如玄奘西行，以“求取真经”为目标，历经17年、5万里，终成佛教经典传播伟业，可见目标是人生航向。追求过程的价值敦煌莫高窟工匠们，世代以“开凿洞窟、绘制壁画”为追求，虽无名无利，却留下千年艺术瑰宝，展现过程的永恒意义。目标与追求的平衡苏轼一生仕途起伏，以“为民造福”为目标，在杭州修苏堤、密州抗蝗灾，将追求融入当下，实现人生价值。

互动环节04

小组讨论交流经典人物品格探讨每组抽取孔子、苏轼等经典人物案例，讨论仁爱豁达等品格对现代生活的启示，如孔子己所不欲勿施于人在人际沟通中的应用。经典名句现实解读围绕天行健，君子以自强不息等名句，结合学业、生活实例分享感悟，如用水滴石穿激励备考同学坚持目标。经典故事人生启示分析愚公移山卧薪尝胆等故事，探讨其中蕴含的奋斗精神，引导同学联系自身经历分享坚持带来的成长。

现场提问解答经典名著感悟分享同学可分享阅读《论语》《红楼梦》等经典后的人生感悟，如“己所不欲，勿施于人”对人际交往的启示。传统文化实践困惑解答针对汉