2025年初级中学教师资格考试（体育与健康学科知识与教学能力）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年初级中学教师资格考试（体育与健康学科知识与教学能力）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、人体在进行有氧运动时，主要依赖哪种能量系统供能？

A．磷酸原系统

B．糖酵解系统

C．有氧氧化系统

D．乳酸能系统

2、下列哪项不属于体育课准备活动的主要目的？

A．提高神经系统的兴奋性

B．预防运动损伤

C．直接提高专项运动成绩

D．促进体温升高

3、初中篮球教学中，初学者学习行进间运球时应优先掌握的技术要点是？

A．抬头观察前方

B．手腕发力控制球

C．手肘紧贴身体

D．降低身体重心

4、体育教学评价中，以学生个体进步程度为依据的评价方式称为？

A．相对性评价

B．终结性评价

C．绝对性评价

D．个体内差异评价

5、下列哪项运动最有助于发展学生的灵敏素质？

A．50米跑

B．跳绳

C．折返跑

D．仰卧起坐

6、体育课中，学生出现轻度肌肉拉伤后应立即采取的处理措施是？

A．热敷按摩

B．继续活动以缓解僵硬

C．冷敷加压迫包扎

D．进行拉伸训练

7、根据青少年骨骼发育特点，体育教学中应避免哪种训练？

A．跳跃练习

B．柔韧性训练

C．大重量负重力量训练

D．协调性练习

8、下列哪项是衡量心肺耐力最有效的指标？

A．最大心率

B．肺活量

C．最大摄氧量（VO?max）

D．安静心率

9、在体育教学中，采用“分层教学”主要体现了哪一教学原则？

A．直观性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

10、足球比赛中，踢角球时球未被踢出前，对方球员距球的最近距离应不少于多少米？

A．5米

B．9.15米

C．11米

D．7.32米

11、人体在进行有氧耐力运动时，主要依赖哪种能量系统供能？

A.磷酸原系统

B.乳酸能系统

C.有氧氧化系统

D.糖酵解系统

12、在体育教学中，学生通过观察教师示范动作并进行模仿学习，这体现了哪种学习理论？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

13、下列哪项是评价心肺耐力最有效的生理指标？

A.最大心率

B.血压

C.最大摄氧量（VO?max）

D.肺活量

14、体育课准备活动中进行动态拉伸的主要目的是什么？

A.降低肌肉粘滞性，提高关节活动度

B.增加肌肉长度，防止肌肉拉伤

C.改善身体姿态，增强柔韧性

D.促进乳酸清除，缓解疲劳

15、根据运动技能形成规律，学生在练习初期动作僵硬、不协调，属于哪个阶段？

A.巩固阶段

B.自动化阶段

C.分化阶段

D.泛化阶段

16、下列哪种教学方法最有利于培养学生合作意识和团队精神？

A.讲授法

B.示范法

C.合作学习法

D.循环练习法

17、在篮球比赛中，持球队员在三分线外投篮出手后，脚踩在三分线上，该投篮命中应计为几分？

A.1分

B.2分

C.3分

D.0分

18、下列哪项是发展学生速度素质的最佳训练方式？

A.长距离慢跑

B.重复短距离冲刺

C.负重深蹲

D.静态拉伸

19、体育与健康课程强调“健康第一”，其核心理念是？

A.提高运动技术水平

B.增强学生体质健康

C.培养竞技体育人才

D.完成教学大纲任务

20、在体育教学评价中，采用学生自评、互评与教师评价相结合的方式，体现了哪种评价原则？

A.科学性原则

B.多元性原则

C.公平性原则

D.发展性原则

21、人体在进行中长跑时，出现“极点”的生理本质是：

A.氧供应不足导致乳酸堆积

B.心输出量突然增加

C.肌肉协调性下降

D.体温调节失衡

22、在体育教学中，运动负荷的主要构成因素是：

A.运动强度与运动时间

B.运动项目与教学目标

C.学生年龄与性别

D.场地器材与环境条件

23、篮球比赛中，持球队员在限制区内连续停留超过3秒，应判为：

A.3秒违例

B.携带球违例

C.走步违例

D.侵人犯规

24、发展学生心肺耐力最有效的运动方式是：

A.持续jogging（慢跑）

B.短距离冲刺跑

C.立定跳远训练

D.仰卧起坐练习

25、体育课准备活动的主要生理作用是：

A.提高中枢神经系统兴奋性

B.增加肌肉力量

C.降低体温

D.减少能量消耗

26、足球比赛中，守门员在本方罚球区内用手接同队队员故意用脚踢来的球，应判：

A.间接任意球

B.直接任意球

C.点球

D.警告守门员

27、在运动技能形成过程中，动作表现不稳定、错误多的阶段是：