融合教育视域下音舞思政育人的多维路径与协同机制构建.docx

PAGE

1-

融合教育视域下音舞思政育人的多维路径与协同机制构建

一、融合教育视域下音舞思政育人的内涵与价值

1.1音舞思政育人的概念界定

音舞思政育人作为一种新型的教育模式，其概念界定涉及多个层面。首先，音舞思政育人是指在音乐和舞蹈教育过程中，将思想政治教育融入其中，通过艺术手段对学生进行思想道德教育。这种育人方式不仅关注学生的专业技能培养，更注重其思想品质、道德素养和人文精神的塑造。据统计，我国近年来在音舞思政育人方面的投入逐年增加，仅2019年全国艺术教育专项资金就达到了10亿元，其中相当一部分用于音舞思政教育的开展。

具体而言，音舞思政育人强调在音乐和舞蹈教学中，教师