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四年级数学教案——《平移与平行》教案
教学目标:
1、借助实际情景和操作活动,认识平行线。
2、能用三角尺和直尺画平行线。
教具准备:三角板,直尺,一张长方形的纸。
教学过程:
活动一:看一看。
观察图中的有很多组平行线,在引导学生进行观察时,先让学生用小棒移一移,然后说说哪些线段是互相平行的。
活动二:移一移。
1.用小棒,放在P17第一题的一条线段上平移,说一说哪两条线段是平行的。
2.观察P17的小鱼图,小鱼向哪个方向移动?移动了几格?那些线段是互相平行的?
活动三
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