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中小学教师数字媒介素养及培养模式研究word资料9页

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在中小学教师数字媒介素养培养模式中，以下哪项不是关键要素？()

A.数字素养培训

B.教学实践

C.课程设置

D.教育政策

2.根据研究，教师数字媒介素养培养过程中，哪项措施被认为是最有效的？()

A.单一学科培训

B.专题研讨会

C.校本研修

D.网络课程

3.教师数字媒介素养的培养，首先应该关注哪方面能力的提升？()

A.信息检索

B.数字创作

C.信息技术应用

D.数字伦理

4.在中小学教师数字媒介素养培养中，以下哪种方式最有助于提高教师的实践能力？()

A.观摩学习

B.案例分析

C.专家讲座

D.在线测试

5.数字媒介素养培养中，哪项不是教师面临的挑战？()

A.信息技术更新速度快

B.教学任务繁重

C.教师自身学习时间不足

D.教学资源充足

6.教师数字媒介素养培养中，以下哪种培训方式最有利于形成终身学习的习惯？()

A.集中培训

B.在线课程

C.校本研修

D.毕业论文写作

7.在教师数字媒介素养培养中，以下哪种方法最适合小班教学？()

A.专题讲座

B.在线论坛

C.小组讨论

D.个人自学

8.教师数字媒介素养培养中，以下哪项不是培养目标？()

A.提高教学效率

B.培养学生创新能力

C.丰富教师生活

D.促进教师专业发展

9.在数字媒介素养培养中，以下哪项内容不是教师应掌握的基本技能？()

A.文字处理

B.网络安全

C.数据分析

D.艺术创作

10.根据研究，以下哪种评价方式最有助于教师数字媒介素养的持续提升？()

A.定期考试

B.同行评议

C.自我评估

D.问卷调查

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是提升中小学教师数字媒介素养的关键途径？()

A.加强数字素养培训

B.优化课程设置

C.开展教学实践

D.提供丰富的教学资源

E.强化评价体系建设

12.在培养中小学教师数字媒介素养的过程中，以下哪些因素可能影响教师的参与度？()

A.教师对数字媒介的兴趣

B.教学任务的繁重程度

C.学校的政策支持

D.教师的年龄结构

E.教师的学历水平

13.以下哪些是数字媒介素养培养模式中的主要组成部分？()

A.数字素养培训课程

B.教学实践项目

C.教师协作学习

D.信息技术应用研究

E.学生作品展示

14.以下哪些是评价中小学教师数字媒介素养的方法？()

A.教学观察

B.学生反馈

C.同行评议

D.问卷调查

E.教师自评

15.在数字媒介素养培养中，以下哪些是教师应具备的基本素养？()

A.信息技术应用能力

B.信息检索能力

C.伦理道德意识

D.创新思维能力

E.团队协作精神

三、填空题(共5题)

16.在中小学教师数字媒介素养的培养中，‘媒介素养’这一概念强调的是教师对信息内容的理解、分析和批判能力，以及对信息技术的掌握和应用能力。

17.根据研究，提升中小学教师数字媒介素养的有效途径包括开展专题培训、组织教学实践、实施校本研修和提供丰富的教学资源。

18.在中小学教师数字媒介素养培养模式中，‘教师协作学习’是一种重要的方式，它强调教师之间的交流与共享。

19.为了确保教师数字媒介素养培养的持续性和有效性，学校应建立健全‘评价体系’，对教师的学习成果进行定期评估。

20.在数字媒介素养培养中，教师需要关注‘数字伦理’问题，确保在教学过程中遵守相关法律法规和道德规范。

四、判断题(共5题)

21.中小学教师数字媒介素养的培养是针对教师个人技能的提升，与学生的学习无关。()

A.正确B.错误

22.教师数字媒介素养的培养过程中，教师应该完全独立学习，不需要与其他教师交流。()

A.正确B.错误

23.数字媒介素养的培养可以通过在线课程完全实现，不需要实际的教学实践活动。()

A.正确B.错误

24.在中小学教师数字媒介素养的培养中，教师应该优先掌握最先进的信息技术，而忽略基础的应用。()

A.正确B.错误

25.学校在培养教师数字媒介素养时，应该注重教师个体的需求，避免统一培训模式。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.如何在中小学教师中推