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高中生物建模在生物分子结构与生物技术教学中的应用与教学效果分析论文

摘要：本文旨在探讨高中生物建模在生物分子结构与生物技术教学中的应用及其教学效果。通过分析实际教学案例，阐述生物建模在培养学生空间想象力、实践操作能力及科学思维能力方面的积极作用，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物建模；生物分子结构；生物技术；教学效果

一、引言与背景

（一）高中生物建模在生物分子结构与生物技术教学中的应用

1.生物建模有助于培养学生空间想象力

在高中生物教学中，生物分子结构与生物技术是两个重要的组成部分。生物建模作为一种教学方法，能够将抽象的生物分子结构与实际生物技术操作相结合，使学生能够更加直