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- 2026-02-02 发布于广东
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卫生专业技术资格考试健康教育(中级365)专业实践能力应考要点
一、绪论
健康教育定义:通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的,是预防医学的重要组成部分。
健康教育目标人群:个人、群体或社区。
健康教育目标:消除或减少健康危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。
健康教育的构成要素:目标人群、健康教育者、教育内容、教育方法、评价。
健康教育的特点:
以健康为目标
以行为改变为目标
以人为对象
强调社会性、实践性和科学性
健康教育的原则:
需求导向原则
因人施教原则
整体性原则
持续性原则
科学性原则
健康教育的功能:
传播健康知识,提高健康意识
改变健康行为,促进健康生活方式
预防疾
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