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- 2026-02-02 发布于北京
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第六单元课外古诗文阅读卜算子·黄州定慧院寓居作课件2025-2026学年部编版语文八年级下册第二学期卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼
核心素养目标1.语言建构与运用:积累“缺、疏、断、幽、独”等关键字词,准确把握词的节奏与韵律,能有感情地朗读、背诵词作;梳理词的意象脉络,学会用简洁的语言概括词的内容主旨。2.思维发展与提升:通过品味意象、分析炼字,体会词人情感的层次变化;结合创作背景,深入探究“孤鸿”意象的象征意义,培养逻辑分析与深度思考能力。3.审美鉴赏与创造:感受词作清冷孤寂的意境之美,赏析“以物喻人”的艺术手法;尝试用文字描绘词中画面,或仿写短句表达自我心境,提升审美感知与创作能力。4.文化
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