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2025年春季五年级语文模拟考试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范、工整地写出相应的汉字。

yōuyǎshūlǎnwéiwúyìjìng

（______）（______）（______）（______）（______）

2.给下面加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）教诲（huìxiù）气概（gàigǎi）震撼（hànnàn）

（2）参差（cēnchān）拂晓（fúxiǎo）潮汐（cháoxī）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）然大悟（______）头丧气（______）心勃勃

（______）流不息句子：

4.选词填空。

鼓舞鼓励澎湃汹涌

（1）看到同学们取得好成绩，老师向他们表示衷心的（______）。

（2）望着奔腾不息的江河，他的心中充满了（______）之情。

（3）运动员们相互（______），一起冲向终点。

（4）夜幕降临，海浪（______）着冲向岸边。

5.修改病句。

（1）通过这次活动，使我深受教育。

（2）他的成绩提高了，都是因为老师耐心辅导的结果。

（3）我们只有认真复习，就能在考试中取得好成绩。

6.根据课文内容填空。

（1）《草》一诗中，“野火烧不尽，_________。”这句诗赞扬了小草顽强的生命力。

（2）鲁迅先生曾说：“_________，俯首甘为孺子牛。”这句话体现了他无私奉献的精神。

（3）默写一句你积累的关于描写春天的古诗句：

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小草是生命的赞歌。它没有花朵的娇艳，没有树木的挺拔，但它在春风中第一个报晓，在严寒中傲然挺立。它用柔弱的身躯，装点着大地，守护着家园。无论环境多么恶劣，它都从不放弃希望，努力生长。小草的精神，不正是我们学习的榜样吗？

1.用“______”画出文中最能体现小草顽强生命力的句子。

2.这段话主要写了小草的什么特点？请用简洁的语言概括。

3.你认为“小草的精神”具体指什么？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

那是一个寒冷的冬天傍晚，我放学回家，路上积满了厚厚的雪。我深一脚浅一脚地走着，不一会儿就累了。这时，我看到前面一位老奶奶也在雪地里艰难地行走，她的手里还提着一个沉甸甸的布袋。我连忙跑上前去，对她说：“奶奶，我扶您吧！”老奶奶笑着点了点头。我小心翼翼地扶着奶奶，一步一步慢慢地向前走。过了好一会儿，终于到了奶奶家。奶奶非常感激，连声道谢。我看着奶奶温暖的家，心里感到一阵温暖。

4.文章主要写了“我”做了什么事？请用一句话概括。

5.文中描写了怎样的天气？请结合短文内容说说。

6.“我”看到老奶奶时心里是怎么想的？文中哪句话表现了“我”当时的心情？

三、写作

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅书籍为无以敬

解析：考查汉字的拼写能力。依据汉语拼音正确书写相应的汉字。

2.√教诲√气概√震撼

√参差√拂晓×潮汐(应读cháoxī)

解析：考查多音字的辨析能力。根据词语在具体语境中的意思选择正确的读音。

3.茅茅立壮持流

例句：他立下雄心壮志，要为祖国的科技事业贡献自己的力量。

解析：考查成语的补充和运用能力。补充完整的成语，并根据要求运用该成语造句，句意要通顺、符合逻辑。

4.鼓励澎湃鼓舞持续

解析：考查词语的理解和运用能力。根据句子的语境选择最合适的词语填空。

5.（1）删去“使”或“通过”。

（2）删去“因为”或“的结果”。

（3）将“就”改为“才能”或“就能”。

解析：考查病句的修改能力。第（1）句成分赘余，“使”或“通过”多余。第（2）句句式杂糅，“都是因为...的结果”重复。第（3）句关联词使用不当，应使用表示必要条件的关联词。

6.春风吹又生横眉冷对千夫指

青青子衿，悠悠我心(或：感时花溅泪，恨别鸟惊心等)

解析：考查课文内容的默写能力。准确默写指定诗句或名言警句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.无论环境多么恶劣，它都从不放弃希望，努力生长。

解析：考查对文中关键句的理解。该句直接点明了小草在逆境中依然努力生存的精神。

2.顽强的生命力（或：小