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- 2026-02-01 发布于四川
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2026年教师职称-安徽-安徽教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题库含答案详解
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共20题)
1、安徽教师职称评审中,中小学教师职称结构比例一般为()
A.小学教师占60%,中学教师占40%
B.基础教育(含小学)占70%,高等教育占30%
C.学段间按3:5:2分配
D.师范类院校教师单独分组
2、教师职称评审综合素质部分的考核重点不包括()
A.职业道德与教育情怀
B.教育法律法规掌握程度
C.教育技术应用能力
D.学术论文发表数量
3、小学美术教学中,关于色彩理论的教学重点应包含()
A.色相环的几何构成
B.色彩心理与情感表达
C.色彩混合实验操作
D.色彩在建筑中的运用
4、安徽教师职称评审中,学科知识考核小学美术的占比为()
A.30%
B.25%
C.20%
D.15%
5、以下属于安徽非遗项目的是()
A.潮州木雕
B.徽州木雕
C.江南丝竹
D.苏州评弹
6、小学美术课堂中,评价学生作品应遵循的原则是()
A.重结果轻过程
B.多维度、发展性评价
C.单纯量化打分
D.仅由教师主观判断
7、根据《中小学美术教材编写指南》,美术教材内容编排应体现()
A.知识难度递增
B.生活化与趣味性结合
C.学科知识优先
D.传统文化占比低于30%
8、在小学美术构图教学中,哪种构图方式适合表现动态场景?()
A.对称构图
B.对角线构图
C.中心构图
D.水平构图
9、安徽教师职称申报中,教学成果认定需满足的条件不包括()
A.在省级以上教学竞赛获奖
B.发表省级以上教育论文
C.获得市级优秀课例
D.参与国家级课题研究
10、小学美术课堂使用多媒体教学时,应遵循的原则是()
A.完全替代传统板书
B.辅助教学目标实现
C.以动画演示为主
D.忽略学生动手实践
11、《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中美术课程的总目标是()
A.提升学生绘画技巧
B.以美育人、以文化人
C.培养艺术创作能力
D.加强色彩理论教学
12、安徽统编小学美术教材中,三年级《线条的魔法》一课主要培养学生()
A.色彩搭配能力
B.空间构图意识
C.线条造型表现力
D.书法基础技能
13、小学美术教学应遵循的原则中,从生活出发,联系实际属于()
A.直观性原则
B.差异性原则
C.实践性原则
D.跨学科整合原则
14、安徽某小学开展二十四节气与民俗美术跨学科活动,融合了()
A.语文+数学
B.美术+科学
C.美术+信息技术
D.美术+劳动
15、根据《中小学教师职业道德规范》,美术教师应()
A.适当增加课时
B.注重个人风格表达
C.爱护学生作品
D.严格保密学生隐私
16、安徽小学美术课堂中常用观察-讨论-创作教学模式,其理论依据是()
A.建构主义理论
B.行为主义理论
C.实用主义理论
D.人本主义理论
17、《安徽中小学美术教学指导纲要》规定,小学中高年级应掌握的绘画工具不包括()
A.水彩笔
B.彩色粉笔
C.水粉颜料
D.纸黏土
18、某教师组织学生用废旧材料制作立体雕塑,这体现的美术教育价值是()
A.培养环保意识
B.提升空间感知
C.发展创新思维
D.强化绘画基础
19、安徽某小学美术课堂开展家乡建筑写生活动,其教学目标属于()
A.美术知识目标
B.过程与方法目标
C.情感态度目标
D.能力培养目标
20、根据《中小学美术课程标准》,评价美术作品应注重()
A.形式创新性
B.内容与形式统一
C.画面尺寸大小
D.学生年龄匹配度
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共10题)
21、2022年安徽省小学美术中考试题中,关于色彩三要素的描述正确的是()
A.色相、明度、纯度
B.色相、明度、饱和度
C.色相、明度、冷暖
D.色相、纯度、饱和度
22、线条在小学美术教学中主要作用包括()
A.表现轮廓
B.强化结构
C.装饰画面
D.训练动态
23、《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提倡的教学方法有()
A.项目式学习
B.情境教学
C.合作学习
D.讲授式教学
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