高校数学教育评价问答及作业参考.docxVIP

高校数学教育评价问答及作业参考

3.综合分析：设向量组α?=(1,2,3)?,α?=(2,1,0)?,α?=(3,4,a)?。问：

*当a为何值时，向量组线性无关？

*当a为何值时，向量组线性相关？此时，求出该向量组的一个极大线性无关组，并将其余向量用该极大无关组线性表示。

评价参考标准：

*计算准确性：矩阵运算、行列式计算（若涉及）、解方程组步骤及结果是否正确。

*方法掌握：是否掌握了矩阵的基本运算法则、用初等行变换求解线性方程组的方法、判断向量组线性相关性的方法（如利用秩）。

*逻辑清晰：解题步骤是否规范、清晰，是否能正确区分齐次与非齐次线性方程组解的结构。

*概念理解：对矩阵乘法的不可交换性、线性相关性、极大线性无关组等核心概念的理解程度。

（三）数学建模初步作业参考

作业任务：简单优化模型设计

背景：某小型快递公司计划在一个区域内设立两个快递站点，负责该区域内若干个社区的快递收发。已知各社区的位置坐标（单位：公里）和平均每日快递量（单位：件）如下表所示。

社区编号

位置坐标(x,y)

平均每日快递量(件)

:-------

:--------------

:-------------------

A

(1,3)

200

B

(4,5)

150

C

(6,2)

300

D

(8,7)