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  • 2026-02-01 发布于辽宁
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高级计算机平面设计课程标准

课程名称

高级计算机平面设计

课程代码

[由相关部门填写]

课程类别

专业技能提升课/选修拓展课

适用对象

已具备计算机平面设计基础理论与操作技能的相关专业高年级学生、设计行业从业者或对平面设计有进阶学习需求的社会人士。

课程总学时

[例如:XX]学时(其中理论[例如:X]学时,实践[例如:X]学时,具体学时分配可根据培养方案调整)

课程学分

[例如:X]学分

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一、课程性质与定位

本课程是计算机平面设计领域的高级进阶课程,旨在帮助学习者在掌握平面设计基础技能之上,深化对设计原理的理解,提升创意思维能力与专业软件高级应用技巧。课程强调理论与实践的深度结合,注重设计项目的全流程实战训练,培养学习者独立完成复杂设计任务、解决实际设计问题的综合能力,为其向专业设计师方向发展或在相关领域进行深度探索奠定坚实基础。

二、课程目标

通过本课程的学习,学习者应达到以下目标:

(一)知识目标

1.深入理解现代平面设计的核心理念、发展趋势及前沿动态。

2.掌握高级视觉构成原理、色彩心理学在复杂设计项目中的应用方法。

3.熟悉不同设计风格的特征、形成脉络及其在特定设计语境中的运用策略。

4.了解设计项目从需求分析、创意构思、方案深化到最终完稿的全流程管理知识。

5.掌握设计作品的输出规范、跨媒介适配原理及版权相关法律常识。

(二)能力目标

1.能够运用系统性创意思维方法,针对复杂设计需求提出具有创新性的设计方案。

2.熟练运用至少两种主流平面设计软件(如AdobeIllustrator,AdobePhotoshop,InDesign等)的高级功能进行专业级设计制作,实现复杂视觉效果。

3.具备独立进行品牌视觉形象系统、出版物、包装、UI界面等特定领域深度设计的能力。

4.能够对设计作品进行专业的自我审视与批判,并根据反馈进行有效优化与迭代。

5.具备一定的设计项目管理能力,能够合理规划设计流程,与团队成员或客户进行有效沟通。

(三)素养目标

1.提升艺术审美素养与视觉判断力,形成独特的设计视角与个人风格雏形。

2.培养严谨的设计态度、精益求精的工匠精神及解决实际问题的务实精神。

3.增强创新意识与探索精神,勇于尝试新的设计方法与表现形式。

4.树立正确的设计伦理观与职业操守,尊重知识产权,理解设计的社会价值与责任。

三、前置知识与技能要求

1.具备基本的美术素养,了解点、线、面等视觉元素的构成原理。

2.掌握平面设计的基础理论知识,如色彩、版式、字体设计等基本概念。

3.能够熟练操作至少一种主流平面设计软件(如AdobePhotoshop,Illustrator)完成基础设计任务。

4.具备一定的审美能力和初步的创意思维。

四、课程内容与学时分配

(以下为建议模块及学时分配,可根据实际情况调整)

序号

课程模块

主要内容

理论学时

实践学时

小计

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1

设计思维与创意思维深化

设计方法论进阶;创意激发与头脑风暴技巧;批判性思维在设计中的应用;案例分析:国际顶尖设计作品的创意路径解析

[X]

[X]

[X]

2

高级视觉语言与表现

高级色彩理论与情感表达;复杂版式设计原理与网格系统深度应用;字体设计进阶与文本编排艺术;图像创意与合成高级技法

[X]

[X]

[X]

3

专业软件高级应用

主流设计软件(如AI/PS/ID)高级功能与技巧;效率插件与工作流优化;矢量图形高级绘制与编辑;图像调色与精修高级技法;多软件协同工作流程

[X]

[X]

[X]

4

专项设计领域深度应用

(选择2-3个重点领域)

?品牌视觉形象系统深化设计(标志升级、VI延展应用规范)

?高级出版物设计(画册、杂志的创意编排与印刷工艺)

?包装设计(结构、材质与视觉一体化设计)

?UI/UX界面设计基础与视觉规范(可选)

[X]

[X]

[X]

5

设计项目全流程实战

设计简报解读与需求分析;市场调研与竞品分析方法;设计方案提案与可视化呈现技巧;客户沟通与反馈处理;设计项目时间管理与质量控制;完稿规范与输出标准

[X]

[X]

[X]

6

行业前沿与职业发展

当前设计行业动态与趋势;新兴技术(如AI辅助设计)对平面设计的影响;设计师职业素养与发展路径;设计作品集策划与制作

[X]

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