原创力文档Page2
1能够听、说、认、读四个形容词small,big,long,short。
2能够将所学形容词用于情景对话中。
3单词small中字母l的发音。
能够听、说、认、读四个形容词，并能听懂含有形容词的几个指令，学会按指令做动作。
单词small中l的发音/ｌ/，发音时舌头要上卷。
课件卡片
〔一〕热身〔Warmup〕：
利用动物园的挂图或几张动物图片，引导学生用已学的句型It”s...或Ithas...描述动物的特征。
〔二〕新课呈现〔Presentation〕：
1.玩耍：猜动物。
T：Listentome,ch
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