原创力文档从赏景中感知美，让美照进生命——探究《故都的秋》的民族审美心理
教学目标思维发展与提升引导学生品读秋景图，分析《故都的秋》中景物描写的特点。紧扣“清”“静”“悲凉”的感情线索，体会文章的美和中华民族传统审美心理。培养学生对“淡雅”之美的赏析能力，初步尝试审美表达与创作。语言建构与运用审美鉴赏与创造
导入：郁达夫笔下的秋天呈现出、、的特点，抒发了作者的情感。在情感的倾注下，他突出描绘了五幅秋景图，分别是；；；
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