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- 2026-02-01 发布于河北
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我上学了
设计说明
《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生，对学校生产生兴
趣和向往，实现从幼儿到学生的角色转换。为此，本课立足学生的年龄特点，借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、
动手操作、讲解示范、合作交流等动，引导学生了解祖国和校园，产生对祖国、学校、老师、学习生的热爱。同
时，鼓般学生在生中识字，体验语文学习的快乐。
课前准备
1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。教（师）
2.准备长城
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