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新人教版八年级下册数学教学工作计划

黑水县中学

一、指导思想：

以《初中数学新课程》为依据，全面推进素质教育。数学是人们生活、

和学习必补可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明，

数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他科学了语言、思

想和方法，重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、

想像力和创造力等方面有着独特的作用；数学是人类的一种文化，它的内容、思

想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生的数学学习内容应当是现实

的、有意义的、富有性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实

验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方

式，以满足多样化的学习需求。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。由于学生所处的文

化环境、家庭背景和自身思维方式的不同，学生的数学学习活动应当是一个生动

活泼的、主动的和富有个性的过程。X|k|B|1.c|O|m

二、目标及要求：

1、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式四则混算、解分式方程以及列

分式方程解应用题。

2、反比例函数掌握反比例函数的概念，性质，并利用其性质解决一些实际问题。进

一步理解变量与常量的辩证关系，进一步认识数形结合的思维方法。

3勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。

4、四边形的重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各

种特殊平行四边形之间的联系和区别以及对称。

5、数据描述X|k|B|1.c|O|mX|k|B|1.c|O|m

三、教学措施：

1、加强教学“六认真”，面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和

、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的

实际出发，并兼顾学习有的和学有余力的学生。对学习有的学生，要

特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的，指导他们改进

学习方法。帮助他们解决学习中的，使他们经过努力，能够达到大纲中规

定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多

种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。

2、重视改进教学方法，坚持启发式，注入式。在课前先布置学生预

习，同时要指导学生预习，提出预，并布置与内容相关、难度适中

的尝试题材由学生课前完成，教学中应帮助学生梳理新课知识，重点

和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学

生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培

养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为数学模型

的能力，注意激励学生的创新意识。

3、作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次，分别布置

难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。

4、课后辅导实行流动分层。wWw.xKb1.coM

四、教学进度（略）

第十六章分式13

16.1分式2

16.2分式的运算6

16.3分式方程3

复节与检测2

第十七章反比例函数8

17.1反比例函数3

17.2实际问题与反比例函数4

复节与检测2

第十八章勾股定理8

18.1勾股定理3

18.2勾股定理的逆定理3

复节与检测3

第十九章四边形17新课标第一网

19.1平行四边形5

19.2特殊的平行四边形6

19.3梯形2

19.4重心2

复节与检测2

第二十章数据描述15

20.1数据的代表6