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三年级上册第一单元第二课课后题

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“坪坝”的“坪”读音是（）

A.pínB.píngC.bǐng

答案：B

解析：“坪”只有一个读音“píng”。

2.文中“绚丽多彩”形容（）

A.颜色多B.声音大C.动作快

答案：A

解析：“绚丽多彩”意思是色彩华丽丰富，所以形容颜色多。

3.下列哪个字是左右结构（）

A.晨B.花C.星

答案：A

解析：“晨”是上下结构，“花”是上下结构，“星”是上下结构。

4.“傣族”的“傣”共（）画

A.12B.11C.10

答案：A

解析：“傣”字笔画顺序为撇、竖、横、撇、捺、竖钩、提、撇、点、撇、横、竖钩，共12画。

5.文中孩子们是（）上学

A.坐汽车B.走路C.骑马

答案：B

解析：从文中描述可知孩子们是走路去学校。

6.“穿戴”中“戴”的意思是（）

A.把东西加在B.拥护C.姓

答案：A

解析：“穿戴”就是把衣物等加在身上。

7.与“鲜艳”意思相近的词是（）

A.艳丽B.新鲜C.鲜明

答案：A

解析：“艳丽”和“鲜艳”都有色彩鲜明美丽的意思。

8.文中孩子们上课前会（）

A.做游戏B.唱唱歌C.跳跳舞

答案：B

解析：文中提到孩子们上课前会唱唱歌。

9.“坪坝”指的是（）

A.平坦的场地B.高楼大厦C.山间小路

答案：A

解析：“坪坝”指的是平坦的场地。

10.下列词语书写正确的是（）

A.招引B.召引C.照引

答案：A

解析：“招引”意思是吸引，“召”和“照”用在此处不对。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.文中提到的少数民族有（）

A.傣族B.景颇族C.阿昌族D.德昂族

答案：ABCD

解析：课文中有提到傣族、景颇族、阿昌族、德昂族这些少数民族孩子一起上学。

2.下列哪些是描写校园环境的词语（）

A.绚丽多彩B.安静C.热闹D.古老

答案：ABCD

解析：课文用这些词语描绘了校园环境多彩、安静、热闹、古老的特点。

3.孩子们在校园里做的事情有（）

A.上课B.做游戏C.跳舞D.摔跤

答案：ABCD

解析：文中提到孩子们上课、课后做游戏、跳舞、摔跤等活动。

4.下列属于文中描写的动物有（）

A.小鸟B.松鼠C.山狸

答案：AC

解析：文中描写了小鸟、山狸，未提及松鼠。

5.以下哪些是描写人物的词语（）

A.穿戴B.鲜艳C.敬爱D.好奇

答案：ACD

解析：“穿戴”描述人物装扮，“敬爱”形容对人物的情感，“好奇”体现人物心理；“鲜艳”多形容事物色彩。

6.文中描写的校园里的植物有（）

A.凤凰花B.太阳花C.大青树

答案：AC

解析：文中提到了凤凰花和大青树，没提到太阳花。

7.孩子们上学的路上会看到（）

A.山林B.小溪C.稻田

答案：AB

解析：结合课文描述孩子们上学路上会看到山林、小溪等。

8.下列哪些词语能体现孩子们的快乐（）

A.欢唱B.跳舞C.游戏

答案：ABC

解析：欢唱、跳舞、游戏都能体现孩子们在校园里快乐的状态。

9.与校园学习生活有关的词语有（）

A.上课B.读书C.跑步

答案：ABC

解析：上课、读书是校园学习的活动，跑步是校园常见的体育活动，都与校园学习生活有关。

10.描写校园早晨的词语有（）

A.安静B.热闹C.清新

答案：ABC

解析：课文中描绘校园早晨有安静的氛围，孩子们到来后热闹起来，早晨空气清新。

三、判断题（每题2分，共10题）

1.文中孩子们来自不同的民族。（）

答案：√

解析：文中明确提到有傣族、景颇族等不同民族孩子一起上学。

2.“坪坝”的“坝”读音是“bèi”。（）

答案：×

解析：“坝”读音是“bà”。

3.校园里只有汉族的孩子。（）

答案：×

解析：有多个少数民族孩子和汉族孩子一起在校园。

4.文中描写的学校在城市。（）

答案：×

解析：从文中描写看学校在乡村。

5.“好奇”的意思是对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。（）

答案：√

解析：这是“好奇”的正确解释。

6.孩子们上课很不认真。（）

答案：×

解析：文中体现孩子们上课很认真。

7.“绚丽多彩”可以用来形容花朵。（）

答案：√

解析：花朵色彩丰富，可用“绚丽多彩”形容。

8.文中提