2025年大一（学前教育学）方案设计综合测试试题及答案.docVIP

2025年大一（学前教育学）方案设计综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

答题要求：以下每题都有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)

1.学前教育学的研究对象是（）

A.0-3岁儿童的教育

B.3-6岁儿童的教育

C.0-6岁儿童的教育

D.7-12岁儿童的教育

2.学前教育的基础性是指学前教育具有（）

A.奠基性

B.启蒙性

C.先导性

D.发展性

3.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.张宗麟

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

5.幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

A.幼儿身心发展的可能

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿的潜力

D.幼儿身心发展的现实与可能

6.幼儿教育的中心任务是（）

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

7.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

8.幼儿德育目标强调从（）入手。

A.情感

B.意志

C.行为

D.认识

9.幼儿美育的目标是（）

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

10.幼儿体育过程中最主要的环节是（）

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

第II卷（非选择题共70分）

二、填空题（每题2分，共10分）

1.学前教育学是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。

2.我国幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育和教育，为家长工作、学习提供便利条件。

3.幼儿园教育的一般原则包括尊重儿童的人格尊严和合法权益原则、促进儿童全面发展原则、面向全体，重视个别差异原则、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源原则。

4.幼儿体育的内容包括促进幼儿健康成长、发展幼儿的基本动作、培养幼儿良好的生活习惯、增强幼儿的自我保护意识。

5.幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望，发展幼儿智力，培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能，以及初步的动手能力。

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述学前教育学的研究内容。

2.简述幼儿教育的意义。

3.简述幼儿教师应具备的专业素养。

四、材料分析题（共15分）

材料：在一次幼儿园的美术课上，老师让小朋友们画自己喜欢的动物。小明画了一只蓝色的猫，老师看到后说：“小明，猫怎么会是蓝色的呢？应该画成白色或者黄色的呀。”小明说：“我觉得蓝色的猫很漂亮，我喜欢蓝色。”老师接着说：“不行，猫就是白色或者黄色的，你要按照真实的颜色画。”

问题：请分析这位老师的做法是否正确，为什么？如果你是这位老师，你会怎么做？

五、方案设计题（共15分）

请设计一个中班的科学教育活动方案，主题为“有趣的沉浮”。要求：活动目标明确，活动准备充分，活动过程设计合理，活动延伸具有可行性。

答案：

1.C

2.A

3.B

4.D

5.D

6.C

7.A

8.A

9.D

10.C

二、填空题

1.学前教育现象、学前教育规律

2.保育和教育、家长工作、学习

3.尊重儿童的人格尊严和合法权益、促进儿童全面发展、面向全体，重视个别差异、充分利用儿童、家庭、社会的教育资源

4.促进幼儿健康成长、发展幼儿的基本动作、培养幼儿良好的生活习惯、增强幼儿的自我保护意识

5.学习兴趣、求知欲望、智力、多种感官、语言、动手能力

三、简答题

1.学前教育学的研究内容包括：学前教育的基本理论，如学前教育的概念、性质、任务等；学前教育与儿童发展，如儿童身心发展规律、影响因素等；学前教育的目标、内容、方法、手段；学前教育机构的环境创设与管理；学前教育与家庭、社会的关系，如家园合作、社区教育等；学前教育的历史发展与未来趋势。

2.幼儿教育的意义：促进幼儿身体和心理健康发展；为幼儿提供学习和发展的机会，培养幼儿的学习兴趣和求知欲望；帮助幼儿形成良好的行为习惯和社会适应能力；为幼儿的终身发展奠定基础；减轻家长负担，促进社会和谐发展。

3.幼儿教师应具备的专业素养：职业道德素养，如热爱幼儿教育事业