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幼儿园托班安全管理与防护措施指南

托班幼儿是幼儿园群体中年龄最小、自我保护意识和能力最弱的群体，他们的安全健康是幼儿园工作的重中之重，也是家庭和社会关注的焦点。托班安全管理并非简单的看管，而是一项系统、细致且需要高度责任心的工作，旨在为幼儿创设一个安全、和谐、温馨的生活和学习环境。本指南将从多个维度阐述托班安全管理的核心要点与实用防护措施，为托班保教工作者提供专业参考。

一、树立安全第一的理念与责任体系

安全是托班工作的生命线，必须将“安全第一，预防为主”的理念贯穿于日常工作的每一个环节。

1.明确安全责任，层层落实：

*幼儿园园长是安全工作的第一责任人，需统筹规划全园安全工作。

*托班班主任是班级安全管理的直接负责人，应将安全责任细化到每位保教人员（教师、保育员）。

*建立健全安全岗位责任制，签订安全责任书，确保人人有责、事事有人管。

2.完善安全制度，规范操作：

*制定并严格执行各项安全管理制度，如《托班幼儿接送制度》、《托班幼儿一日生活安全常规》、《食品卫生安全制度》、《消毒隔离制度》、《安全检查制度》、《突发事件应急预案》等。

*制度的制定应结合托班幼儿的年龄特点，具有针对性和可操作性。

3.强化安全意识，警钟长鸣：

*定期组织保教人员学习安全知识、法律法规、应急预案，参与安全技能培训（如急救知识）。

*利用例会、教研活动等形式，常态化开展安全风险研判和警示教育，杜绝麻痹思想和侥幸心理。

二、创设安全的物理环境

安全的物理环境是保障幼儿安全的基础，必须从幼儿的视角出发，全面排查并消除环境中潜在的危险因素。

1.活动室与睡眠室安全：

*空间布局：活动区域划分合理，通道畅通，避免幼儿奔跑、追逐时发生碰撞。家具摆放稳固，不放置尖锐、易碎物品。

*地面：选用防滑、柔软的材料，如塑胶地板或地垫。及时清理地面水渍、杂物，防止滑倒。

*墙面与天花板：墙面装饰牢固，无脱落风险。天花板灯具、吊扇等安装稳固，有防护措施。

*门窗：窗户应安装限位器，防止幼儿攀爬或夹手。门缝、窗缝应加装防护条。门的设计应避免幼儿手指被夹，可采用缓冲门吸或门缝防护。

*电源插座：所有电源插座应安装防触电保护盖，位置应高于幼儿可触及范围。电线需隐藏或固定，避免幼儿拉扯。

*空调与取暖设备：空调外机、暖气片等应设置防护栏，防止幼儿烫伤。

2.盥洗室与卫生间安全：

*地面：必须铺设防滑地砖，并放置防滑垫，及时擦干水渍。

*洗手台与便池：高度适合幼儿，边角做圆角处理。水龙头选用感应式或杠杆式，水温控制在安全范围内，防止烫伤。

*扶手与呼叫铃：可根据需要设置安全扶手。设置紧急呼叫铃，方便幼儿或教师求助。

3.户外活动场地安全：

*场地材质：地面应采用弹性材料，如塑胶跑道、人工草坪或沙地，以减轻幼儿跌倒时的伤害。

*大型玩具：定期检查大型玩具的稳固性、连接处是否松动、有无尖锐棱角或突出物。使用前确保所有部件安全。

*器械设施：秋千、滑梯等器械的安全间距应足够，避免拥挤碰撞。器械高度应适合托班幼儿。

*周边环境：清除场地内的碎石、玻璃、树枝等杂物。检查围栏是否牢固，无缺口或尖锐物。

4.玩具、材料与物品安全：

*玩具选择：选择无毒、无味、无小零件（防止误吞）、边缘光滑、符合国家安全标准的玩具。避免使用体积过小、硬度大或带有绳索的玩具。

*材料安全：绘画材料、手工用品应选择环保、无毒的产品。

*物品摆放：热水瓶、清洁用品、消毒用品、药品等危险物品必须放在幼儿无法接触到的专用柜中，加锁存放。

三、强化日常活动中的安全防护与照护

托班幼儿的一日生活皆教育，也皆需安全防护。教师应将安全防护融入幼儿一日生活的各个环节。

1.晨间入园与离园安全：

*严格接送制度：确认接送人身份，不将幼儿交给陌生人。与家长做好交接，了解幼儿健康状况。

*晨检：仔细检查幼儿是否携带危险物品（如小刀、玻璃珠、坚硬发卡等）入园。

2.进餐、饮水安全：

*餐前准备：餐前洗手，桌面消毒。热汤、热粥等需降温后再分发给幼儿。

*进食过程：教师全程看护，指导幼儿细嚼慢咽，不嬉笑打闹。提醒幼儿不要将异物放入口中。对于进食较慢或有困难的幼儿给予帮助。

*食物选择：避免提供带刺、带骨、粘性过大或过硬的食物。

*饮水安全：提供温度适宜的白开水，引导幼儿少量多次饮水。

3.午睡安全：

*睡前检查：检查幼儿口袋及身上有无危险物品，帮助幼儿脱卸带有绳带、硬质装饰的衣物。

*睡眠姿势：巡视幼儿睡眠情况，及时纠正不良睡姿，防止窒息。

*午睡巡视：教师应每15-