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2025年甘肃省定西中小学教师招聘考试试卷含答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在小学数学教学中，如何有效地提高学生的计算能力？()

A.通过大量的练习题来提高计算速度

B.采用游戏化的方式激发学生的学习兴趣

C.强调记忆公式而忽视实际应用

D.对学生的错误进行过度批评

2.在初中英语阅读教学中，教师应如何处理学生的理解障碍？()

A.忽略学生的理解障碍，直接进行下一课的教学

B.通过翻译帮助学生理解，但避免过多依赖翻译

C.鼓励学生自我解决，不提供任何帮助

D.使用复杂难懂的词汇来增加学生的阅读难度

3.高中物理实验教学中，如何确保实验的安全性和有效性？()

A.仅通过口头讲解来指导实验操作

B.强调实验速度，快速完成实验步骤

C.详细讲解实验原理，确保学生理解实验目的

D.不考虑实验器材的损坏，只注重实验结果

4.在小学语文写作教学中，如何引导学生进行创意写作？()

A.强制学生按照固定模式写作，培养规范表达

B.提供丰富的写作素材，鼓励学生模仿创作

C.鼓励学生自由发挥，但不过多干预

D.限制学生的写作时间，提高写作效率

5.在历史教学中，如何帮助学生更好地理解历史事件？()

A.侧重于记忆历史事件的时间、地点、人物和结果

B.通过角色扮演，让学生身临其境地体验历史事件

C.只讲解历史事件的发生背景，不涉及具体过程和影响

D.忽略历史背景，直接分析历史事件的意义

6.在地理教学中，如何培养学生的空间思维和地理信息系统应用能力？()

A.仅通过地图教学，不引入现代地理信息系统

B.利用地理信息系统软件进行教学，结合实际案例

C.过分强调理论知识，忽视实践操作

D.限制学生的探索活动，确保课堂秩序

7.在生物教学中，如何提高学生对生物实验的兴趣？()

A.仅通过讲解实验原理，不进行实际操作

B.提供有趣的实验材料和实验过程，鼓励学生参与

C.过分强调实验结果，忽视实验过程

D.限制学生的实验时间，确保实验顺利进行

8.在化学教学中，如何培养学生的实验操作技能？()

A.通过反复练习来提高实验操作的熟练度

B.仅通过视频或图片来学习实验操作，不进行实际操作

C.忽视实验操作中的安全规范，只追求实验效果

D.强调理论知识，不注重实验技能的培养

9.在音乐教学中，如何提高学生的音乐表现力？()

A.仅通过聆听音乐，不进行实际演奏

B.鼓励学生进行即兴演奏，发挥个人创意

C.强调音乐理论，忽视实际演奏技巧

D.限制学生的演奏风格，确保统一性

二、多选题(共5题)

10.在小学语文教学中，以下哪些教学策略有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.鼓励学生进行预测和推理

B.引导学生进行文本细读

C.强调快速阅读技巧

D.鼓励学生进行小组讨论

11.在初中数学教学中，以下哪些教学方法有助于学生掌握数学概念？()

A.通过实例讲解，帮助学生理解抽象概念

B.引导学生进行数学探究活动

C.过分依赖公式和定理的记忆

D.鼓励学生进行数学建模

12.在高中英语教学中，以下哪些教学活动有助于提高学生的语言运用能力？()

A.组织角色扮演，模拟真实情境

B.鼓励学生进行写作练习，提高书面表达能力

C.仅通过听力训练，忽视口语练习

D.强调语法规则，忽视实际运用

13.在物理教学中，以下哪些实验方法有助于学生理解物理现象？()

A.控制变量实验，观察单一变量的影响

B.模拟实验，再现复杂物理过程

C.仅通过理论讲解，不进行实验验证

D.鼓励学生进行实验设计，培养探究能力

14.在地理教学中，以下哪些教学方法有助于学生掌握地理知识？()

A.利用地图教学，提高空间认知能力

B.结合实际案例，讲解地理原理

C.强调记忆地理名称和位置，忽视地理现象的理解

D.鼓励学生进行地理观察和调查

三、填空题(共5题)

15.《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，数学教学应注重培养学生的（）能力。

16.在小学语文教学中，为了提高学生的阅读兴趣，教师可以（）。

17.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应具备的基本道德素养包括（）。

18.在科学探究教学中，教师应引导学生通过（）的方式获取知识。

19.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程要培养学生的（）能力。

四、判断题(共5题)

20.在新课程改革中，教师是课程内容的执行者，学生是课程内容的接受者。()

A.正确B.错误

21.在小学英语教学中，