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- 2026-02-03 发布于北京
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2.Whosebirthdayisit?Unit1AnimalFriendsSectionB1a-1d人教版英语(七年级下)
思维品质通过阅读教学活动的开展,锻炼学生迅速获取信息的能力,让学生思考动物与人类的关系,培养逻辑思维能力。阅读后使学生能就话题完成一些开放性对话,提高在真实语境中的英语交际能力。语言能力1.掌握描述动物的形容词和外貌特征的相关表达;2.能够理解帖子主要信息,体会发帖人表达的情感意义,了解大象的特征及其在泰国的地位。文化意识通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;强调保护
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