1.2+等腰三角形+第2课时+课件+2025-2026学年北师大版数学八年级下册.pptxVIP

第一章三角形的证明及其应用2等腰三角形第2课时等腰三角形的判定和反证法

素养目标1.掌握等腰三角形的判定定理并运用其解决问题．2.理解并掌握反证法的思想，能够运用反证法进行证明．3.通过推理证明等腰三角形的判定方法的过程，发展学生的推理能力，培养学生分析、归纳问题的能力．重点：1.等腰三角形判定方法的运用．2.反证法的基本步骤．难点：等腰三角形判定方法的运用．

导入新课问题1:上节课我们学习了等腰三角形的两个性质定理,它们的内容是什么?等边对等角,三线合一.等腰三角形的两个底角相等.问题2:有两个角相等的三角形是等腰三角形吗?

新知探究任务一:探究等腰三角形的判定定理问