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言语理解与表达之选词选择题

第一部分单选题(100题)

1、如果有人朝你开枪，最好的办法就是跳进游泳池，只要半米多深的水就能把子弹的速度降到非致命的程度。类似现象在宇宙中也会发生。对那些运动速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景辐射就犹如一片稠密的海洋。一个粒子只要在其中穿行几亿光年，它的速度就会大幅下降。

根据上述文字能够推出的是()。

A、稠密的海洋可以减缓粒子的穿行速度

B、跳进游泳池能够抵御子弹的致命袭击

C、在宇宙中穿行，粒子速度会大幅下降

D、微波辐射能缓冲穿行其间粒子的速度

【答案】：答案：D

解析：由文中最后两句话“对那些运动速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景辐射就犹如一片稠密的海洋”。“一个粒子只要在其中穿行几亿光年，它的速度就会大幅下降”。得知D正确。原文中认为“微波背景辐射就犹如一片稠密的海洋”可以减缓粒子的穿行速度，而不是稠密的海洋本身。排除A。文中强调“只要半米多深的水就能把子弹的速度降到非致命的程度”，而不是只要跳进水中就能抵御子弹的致命袭击。排除B。原文强调粒子“穿行几亿光年”，速度大幅下降，C项错误，排除。故选D。

2、现在的学生将高考当成了人生最重要的目标，而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力，自然将与高考无关的课程当作副科。结果，造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调()。

A、高考是当今学生最重要的人生目标

B、高考是造成中国学生高分低能的直接原因

C、学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联

D、学生的生活除了学习知识，更要培养技能

【答案】：答案：C

解析：这段话首先指出，由于对高考的极端重视造成许多中国学生高分低能的现状，最后一句话“这看似一个小问题，其实却与中国人才培养的结构具有重要关联，”其实表转折后面是重点，而这里的“这”就是指高分低能的现状，所以文段的重点是在说学生高分低能与人才培养的结构有重要关联。A选项只是一个背景介绍。B选项“高考时造成中国学生高分低能的直接原因”过于绝对。D选项没有体现出原文的主题“高考”，D项属于意图并不是主旨。故选C。

3、老人们承担“责任重、风险高”的带娃压力，本质是生育成本过高导致的结果，有一定的必然性。它与不少家庭不敢生二孩，其实是同一问题的一体两面。加快优化生育成本的社会分担机制，解除更多家庭在养育孩子上的后顾之忧，才是“解放”老人，缓解社会生育焦虑的要诀。

这段文字意在强调()。

A、国家和社会应承担更多的生育成本

B、“二孩时代”的老人不堪重负，亟需“解放”

C、生育成本过高导致“二孩”政策效用不大

D、育儿观念的代际隔阂日益突显，代际矛盾日益突出

【答案】：答案：A

解析：文段开篇交代问题，即现在老人带娃有压力的原因是生育成本过高，很多家庭不敢生二孩是这一问题的另一方面。尾句通过“只有……才……”的结构，提出了解决问题的对策，强调要让社会去分担生育成本。故选A。

4、五世纪初，日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。八世纪时，以汉字标记日本语音的用法已较固定，其标志是《万叶集》的编定，故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师(空海)来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝，对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”，后者采用汉字草体创造日文“平假名”。时至今天，已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。

这段文字意在说明的是()。

A、日本文字产生的历史过程

B、汉字在日本的影响和地位

C、汉字对日本文字的影响

D、日本文字与汉字的联系

【答案】：答案：C

解析：材料首先讲述五世纪初汉字出现在日本文字中，接着写汉字在日本语音和文字中的逐步影响并最终固定下来，最后点出日本文字中的简体汉字数目之多。因此，材料强调的是汉字自出现在日本汉字后对日本文字的逐步影响，C项正确。A、D项错误，材料论述的主体是汉字;B项表述不准确，材料阐述的是对日本文字的影响，而非日本。故选C。

5、做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎没有的。《淮南子·人间训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。

这段文字中的引文，意在说明()。

A、任何事情既有利也有弊

B、众人趋利而避病

C、圣人驱病而避利

D、利与病辩证统一

【答案】：答案：D

解析：文段首先引出“做一件事，往往有利也有弊”。随后，引用“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也”，来说明利弊的辩证关系。可知，文中引文，意在说明利弊的辩证关系。故选D。

6、在各