第5单元圆
1圆的认识
阶段练习
圆的相关概念及其特征;温馨提示:点击进入讲评; 1.填空。
(1)你知道古人是如何画圆的吗?其实只需要一个钉子、一根绳子和一根木棍,将钉子固定在一处,用绳子连接钉子和木棍,如图所示。图中钉子的位置相当于圆的(),决定了圆的();绳子的长度(连接处忽略不计)相当于圆的(),决定了圆的()。;(2)数学课上,同同想要在纸上用圆规画一个直径为4cm的圆,圆规两脚之间的距离应该是()cm;若将圆规两脚之间的距离改为4cm,则所画圆的直径为()cm。;(3)两个大小不同的圆形纸片分别对折一次后,量得大圆的
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