3.我们的呼吸器官三年级下册第一单元青岛版
目录1情境.问题2探究.实践3反思.评价4拓展.迁移5回顾.练习
科学观念:1.知道人体主要的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺,能准确说出各器官的基本位置和功能。2.理解呼吸器官是人体生命活动的重要组成部分,明确呼吸与生命活动的密切关系。科学思维:1.能通过观察、感受、推测等方式,初步梳理呼吸时空气在体内的流动路径。2.借助人体模型、图片等资料,验证自己的推测,形成对呼吸器官的科学认知。探究实践:1.能通过深呼吸体验,感知呼吸时身体的变化,准确描述气体经过的身体部位。2.能在自身身体上准确寻找呼吸器官的位置,结合资料卡理解各器官的作用。
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