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- 2026-02-01 发布于山西
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2025年小学教师资格证模拟集
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填涂在答题卡上。
1.我国《教育法》规定,国家实行()yearsofcompulsoryeducation.
A.Nine
B.Ten
C.Eleven
D.Twelve
2.教师职业道德的核心是()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
3.在小学教育中,促进小学生全面发展的基础是()。
A.知识传授
B.能力培养
C.思想品德教育
D.身体健康发展
4.小学生思维发展的主要特征是()。
A.抽象逻辑思维迅速发展
B.具体形象思维仍是主要形式
C.直觉思维占主导地位
D.分析概括能力显著增强
5.“教育机智”体现的教师劳动特点主要是()。
A.创造性
B.复杂性
C.长期性
D.社会性
6.小学阶段的德育工作应注重()。
A.理论知识的系统学习
B.道德行为的实践养成
C.高深道德哲理的灌输
D.普遍道德法则的阐释
7.在班级管理中,强调通过建立班级规则、优化人际关系来管理班级活动,这种方式属于()。
A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.去除法
D.制度管理法
8.小学语文教学中,指导学生理解句子含义,分析句子成分属于()。
A.识字与写字教学
B.阅读教学
C.写作教学
D.口语交际教学
9.“授人以鱼不如授人以渔”,这句话强调的是()在教学中的重要性。
A.知识传授
B.能力培养
C.素质拓展
D.德育渗透
10.小学数学教学中,引导学生通过操作、观察、交流等方式理解数学概念,主要体现了()的教学原则。
A.科学性与思想性统一
B.理论联系实际
C.直观性
D.因材施教
11.对学生日常学习、行为规范进行评价,属于()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.定性评价
D.定量评价
12.学习“苹果”概念时,先看到具体的红苹果、青苹果,再概括出“苹果”的共同特征,这属于()。
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.相关性学习
13.在小学英语课堂中,教师通过播放英文歌曲来营造语言氛围,主要运用了()的教学方法。
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.情境教学法
14.我国基础教育课程改革的核心目标是()。
A.加强学科知识传授
B.提高学生考试分数
C.促进学生全面发展
D.减轻学生课业负担
15.教师在课堂上对学生的不当行为进行批评,如果侵犯了学生的(),可能需要承担法律责任。
A.受教育权
B.人格尊严权
C.休息权
D.财产权
二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。请根据题目要求作答。)
16.简述“教书育人”的内涵及其在小学教育中的意义。
17.结合小学阶段学生的特点,简述教师在课堂管理中应如何建立良好的师生关系。
18.简述小学语文教学中的“识字写字教学”的基本要求。
19.简述一堂成功的小学数学课应具备哪些基本要素。
三、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分。请根据题目要求作答。)
20.阅读下列材料,并回答问题:
小明是某小学三年级的学生,最近上课经常走神,作业完成质量不高,学习成绩有所下滑。班主任王老师发现后,没有立刻批评小明,而是课后找他聊天,了解到小明最近因为与好朋友发生矛盾而心情不佳。王老师耐心倾听,与小明一起分析问题,并引导他学习如何与同学沟通和化解矛盾。同时,王老师也与小明家长进行了沟通,家校合作,共同帮助小明调整状态。
问题:
(1)王老师的行为体现了哪些教师职业道德规范?
(2)请结合材料,分析王老师运用了哪些教育智慧处理学生问题?
21.阅读下列材料,并回答问题:
李老师在教小学二年级《春天来了》一课时,设计了以下教学环节:首先,播放关于春天的歌曲,让学生感受春天的氛围;接着
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