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2025年《教育知识与能力》教师专项突破.pdf

2025年《教育知识与能力》教师专项突破

考试时间:分钟总分:分姓名:______

一、单项选择本(大共40小,每小1分,共40分。下列每小备选答

案中,只有一项是最符合目要求的。)

1.教育作为一种特殊的社会活动,其根本任务是促进人的全面发展。这体现

了教育的()。

A.社会性B.生产性C.阶级性I).个体性

2.“教学相长”这一教育家名言出自我国古代哪部典籍?()

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《庄子》

3.历史上,古代埃及的“实科教育”、古代中国的“六艺”教育都属干

()O

A.职业教育B.实用主义教育C.早期教育D.古代教育

4.现代教育的特征不包括()。

A.世俗化B.普及化C.个性化D.专门化

5.在教育起源论中,“劳动起源说”认为教育起源于(),

A.生物本能B.劳动需要C.模仿D.语言

6.“教育与社会发展”关系的观点中,认为教育对社会发展起决定作用的是

()O

A.教育独立论B.教育先行论C.社会本位论D.个体本位论

7.“国家、社会通过法律保证所有适龄儿童、少年接受教育的权利”体现了

教育公平的()原则。

A.机会均等B.结果均等C.质量均等D.资源均等

8.我国现行宪法规定,国家举办各种学校,发展各种教育事业,以提高全民

素质。这体现了我国教育方针的核心内容是()。

A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.必须与生产劳动和社会实践

相结合

C.德智体美劳全面发展D.培养社会主义建设者和接班人

9.学生的身份首先是()。

A.公民B.受教育者C.劳动者D.父母的孩子

10.教育制度的核心是()。

A.学校制度B.课程制度C.教师制度D.学制

11.我国义务教育的年限是()。

A.5年B.6年C.9年D.12年

12.普通高等教育的主导层次是()。

A.高等专科B.高等本科C.高等硕士D.高等博士

13.教育目的是教育的出发点和归宿,它规定着()。

A.教育内容B.教育方法C.教育评价D.教育方向

14.确定教育目的的客观依据不包括()。

A.人的身心发展规律B.教育家的教育理念C.社会发展要求D.历史

传统

15.“为学须先立志”强调的是()在个体发展中的作用。

A.遗传素质B.教育环境C.个体观能动性D.社会实践

16.根据加涅的学习分类理论,解决“如何做”的问题的学习属于()。

A.信号学习B.刺激-反应学习C.习惯学习D.规则学习

17.知道“三角形内角和为180度”,这是哪种知识?()

A.概念性知识B.程序性知识C.陈述性知识D.动作性知识

18.学习者利用已有知识经验同化新知识

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