六年级数学上册tl7.3 选择合适的统计图.pptxVIP

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  • 2026-02-01 发布于云南
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六年级数学上册tl7.3 选择合适的统计图.pptx

第七单元扇形统计图

第3课时选择合适的统计图;温馨提示:点击进入讲评;1.填空。

(1)要清楚地表示我国“五岳”(恒山、华山、泰山、衡山、嵩山)的高度,选用()统计图最合适。

(2)为了让使用者清楚、直观地看出磁盘“已用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,应选用()统计图。

(3)要反映同同每天跳绳测试成绩的变化情况,应选用()统计图。;;【点拨】把被调查学生总人数看作单位“1”,每天劳动时间超过1小时的占总人数的25%,对应的人数是150人,则总人数为150÷25%=600(人),则每天劳动时间在30分钟~1小时的有600-150-75=375(人),占总人数的375÷600=62.5%,每天劳动时间少于30分钟的占总人数的75÷600=12.5%。;(2)每天劳动时间“超过1小时”的人数比“少于30分钟”的人数多()%。

(3)每天劳动时间在“30分钟~1小时”的人数和“超过1小时”的人数的比是()。;3.根据下面三幅统计图回答问题。

六(1)班同学平均每星期课外阅读时间条形统计图;六(1)班同学7~12月阅读课外书情况折线统计图;六(1)班同学阅读课外书情况扇形统计图

(1)六(1)班有()名同学。;(2)在7~12月中,阅读课外书本数最少的是()月,比阅读课外书本数最多的月份少()本。;(3)已知六(1)班同学阅读课外书共200本,其中科普类有()本。

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