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- 约2.44万字
- 约 61页
- 2026-02-02 发布于广东
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公务员考试申论巩固要点
一、申论核心能力体系
1.阅读理解能力
精准抓取:锁定材料中的政策表述、问题描述、数据对比、案例典型
逻辑分层:识别”总-分”“因果”“转折”“并列”等逻辑关系
二次概括:将具体案例上升为普遍现象,将微观问题提升为宏观主题
2.综合分析能力
多维度分析:主体(政府/企业/个人)、层面(观念/制度/技术)、时间(短期/长期)
辩证思维:把握”既要…又要…“的平衡关系,避免绝对化表述
本质挖掘:透过现象看本质,从”是什么”深入到”为什么”
3.提出对策能力
针对性:对策必须紧扣材料中的具体问题
可行性:符合政府职权范围、财政预算、技术条件和社会伦理
操作性:包含”主体+手段+对象+目标”四要素
4.文字表达能力
规范性:使用”强化”“构建”“统筹”“夯实”等官方书面语
简洁性:短句为主,避免长句杂糅
准确性:政策术语、数据引用必须精确无误
二、五大题型突破要点
题型一:归纳概括题(保分题)
得分关键:
全面:要点覆盖率达到90%以上,宁多勿少
客观:严格依据材料,不引申、不评论
条理:分条列项,每条用”总括词+具体表述”结构
高分公式:
问题表现=核心问题+具体表现(数据/案例/影响)
经验做法=做法主体+具体措施+实施效果
避坑指南:
?不要自创概念,如将”快递下乡”概括为”物流赋能乡村振兴”
?不要混淆问题与原因、问题与影响
?不要简单罗列,缺少分类
题型二:综合分析题(拉分题)
常见类型:
1.解释分析(“谈谈对…的理解”)
三步结构:①字面解释→②材料论证(问题/原因/影响)→③总结对策
模板:“…指的是…,其体现了…,原因在于…,带来的影响是…,因此需要…”
2.评论分析(“谈谈对…的看法”)
辩证结构:①表态(合理/片面/需辩证)→②合理性分析→③不合理性分析→④扬长避短对策
3.启示分析(“谈启示/教训”)
提取原则:去掉个性化特征,保留普适性逻辑
转化公式:他国/他地做法→我国/本地适用性转化→抽象为一般性规律
高分要点:
逻辑链条完整,环环相扣
论据全部出自材料,不空谈理论
结论部分必须落脚到”怎么办”
题型三:提出对策题(基础题)
审题关键:识别”身份限定”(如”政府工作人员”“驻村第一书记”)
对策来源:
材料直接提取:专家学者建议、其他地区成功经验
问题反推:针对问题根源提出反向措施
原因转化:将原因分析倒置为对策
万能框架:
①思想观念:加强宣传引导,转变…观念,树立…意识
②制度建设:完善…法规,建立…机制,强化…标准
③资金投入:加大财政倾斜,拓宽融资渠道,引入社会资本
④技术支撑:搭建…平台,引进…技术,培养专业人才
⑤监督管理:明确责任主体,建立考核机制,强化问责力度
专业表述升级:
用”构建…体系”替代”建立…制度”
用”强化…赋能”替代”加强…建设”
用”优化…格局”替代”改善…情况”
题型四:贯彻执行题(应用文写作)
高频文种格式要点:
文种
标题格式
称谓
落款
核心要素
宣传稿
关于…的宣传稿
广大市民朋友们:
发文单位+日期
事由+措施+呼吁
倡议书
关于…的倡议书
各…单位/广大市民:
倡议单位+日期
背景+具体做法+结尾
讲话稿
在…会议上的讲话
各位领导、同志们:
无(现场讲话)
开场白+主体+总结
调研报告
关于…的调研报告
无
无
现状+问题+建议
工作方案
关于…的工作方案
无
发文单位+日期
目标+措施+保障
通用结构:
标题
├──发文事由(政策背景+现实需要)
├──主体内容(分条列项,序号清晰)
└──结语(号召/展望/要求)
语言风格:
对外宣传类:生动活泼,适当修辞
对内工作部署类:严谨规范,指令明确
汇报总结类:客观平实,数据支撑
题型五:申发论述题(大作文)
立意三原则:
准确:不偏离材料主题,契合命题人意图
深刻:从”要发展”深入到”高质量发展”,从”要创新”深入到”体制机制创新”
新颖:在常规立意中寻找独特切入点
万能结构框架:
五段三分式(最稳妥)
第一段:引论
├──背景引入(时代大势/政策背景)
├──问题概括(材料核心矛盾)
├──中心论点(只有…才能…)
第二至四段:本论
├──分论点1:是什么(内涵阐释)+为什么(原因分析)
├──分论点2:为什么(重要性/必要性)+怎么办(宏观对策)
└──分论点3:怎么办(具体措施)+预期效果
第五段:结论
├──总结全文(重申论点)
├──升华主题(上升到治国理政高度)
└──展望未来(美好愿景)
分论点设计技巧:
时间逻辑:立足当前…着眼长远…统筹兼顾…
空间逻辑:城市…乡村…区域…
主体逻辑:政府…企业…个人…
层面逻辑:制度…技术…文化…
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