2026年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详.docxVIP

2026年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、《教师法》规定教师应遵循的基本原则不包括（）。

A.爱岗敬业，关爱学生

B.遵纪守法，为人师表

C.传授知识，发展能力

D.改革创新，终身学习

A.A

B.B

C.C

D.D

2、初中道德与法治课程中，“法律与生活”模块的教学目标不包括（）。

A.了解公民基本权利义务

B.培养法治思维习惯

C.掌握法律条文细节

D.增强法律实践能力

A.A

B.B

C.C

D.D

3、教师职业道德“爱国守法”要求教师应（）。

A.定期参加政治理论学习

B.不得参与社会公益活动

C.遵守法律法规规范

D.拒绝家长私下馈赠

A.A

B.B

C.C

D.D

4、《未成年人保护法》规定禁止向未成年人出售的电子烟类型是（）。

A.第一类（焦油含量≤1%）

B.第二类（焦油含量≤3%）

C.第三类（焦油含量≤7%）

D.第四类（焦油含量≤15%）

A.A

B.B

C.C

D.D

5、教师专业发展中的“关键能力”通常指（）。

A.知识储备量

B.教学技能创新

C.学生成绩提升

D.工作年限积累

A.A

B.B

C.C

D.D

6、《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求劳动教育要（）。

A.每周不少于1课时

B.与学科教学深度融合

C.仅限学校组织活动

D.优先安排农村学生

A.A

B.B

C.C

D.D

7、教师应对学生错误认知的常用方法不包括（）。

A.举例说明

B.强制纠正

C.启发引导

D.讨论探究

A.A

B.B

C.C

D.D

8、初中道德与法治教材中“责任”主题的核心内涵是（）。

A.个人对集体的贡献

B.履行义务与承担风险

C.校园安全责任意识

D.环保公益活动参与

A.A

B.B

C.C

D.D

9、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中“体罚学生”属于（）。

A.严重违反师德行为

B.一般违反师德行为

C.需视情节处理

D.仅影响职称评定

A.A

B.B

C.C

D.D

10、教师参与“国培计划”的主要目的是（）。

A.获得继续教育学分

B.提升专业实践能力

C.满足职称评审要求

D.争取教学设备资助

A.A

B.B

C.C

D.D

11、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生差异？

A.严格统一标准

B.因材施教

C.降低教学要求

D.择优重点培养

12、2022年修订的《义务教育课程方案》明确我国中小学教育目的是什么？

A.培养社会主义建设者

B.立德树人

C.提高升学率

D.发展特长教育

13、初中道德与法治教材中法治中国章节重点强调的法治原则是？

A.法律至上

B.权力制约

C.人权保障

D.法治统一

14、根据《教师法》第多条，教师指导学生开展科研活动是法律赋予的权利？

A.7

B.8

C.9

D.10

15、教师年度师德考核中，基本合格的判定标准包括？

A.严重违反师德

B.考核结果不公示

C.聘期未满离职

D.连续两年基本合格

16、初中生小张因家庭贫困无法支付教材费，其依法享有的权利是？

A.免费入学

B.免费住宿

C.免费教科书

D.免费午餐

17、教师专业发展阶段中，从站稳讲台到形成风格的关键阶段是？

A.初级教师

B.一级教师

C.二级教师

D.高级教师

18、教师参加继续教育的时间要求是？

A.每月8学时

B.每学期16学时

C.每学年72学时

D.每五年360学时

19、初中道德与法治课程中责任与角色章节的核心观点是？

A.享受权利优先

B.履行义务为重

C.个人利益至上

D.班级事务无关

20、教师评价中过程性评价的主要功能是？

A.确定最终成绩

B.诊断教学问题

C.选拔优秀学生

D.制定教学计划

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、根据《中小学教师职业道德规范（2023年修订版）》，教师应如何对待学生的不同意见？A.耐心倾听并记录B.直接否定C.引导其用法律途径解决D.仅向班主任汇报

E.尊重学生独立思考，积极引导正确表达

22、初中道德与法治课程中青少年与法律单元重点涉及哪些内容？

A.未成年人保护法实施条例B.民法典婚姻