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数据库表设计的规范化——教学设计.pdf

数据库表设计的规范化——教学设计.pdf

    数据库表设计的规范化一一教学设计

    第一部分课前准备

    一、教材分析

    本节课是学生由数据库理论知识渡到实际操作的承上启下的关键课节，是学生利用数

    据库设计旅游信息数据库的前期准备。

    二、学情分析

    1、学生已有的认知水平和能力状况

    学生为高中二年级上学期，已初步掌握了数据库相关理论知识，为深入学习如何设计数

    据库及实际操作数据库积累一定的理论基础。

    2、学生存在的学习问题

    学生刚刚接触数据库这个全新的概念，如何理解三个范式的含义；如何将学到的理论

    知识应用到数据库实际操作是教师需要

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