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  • 2026-02-03 发布于四川
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学院党风廉政建设宣传教育月活动计划(2篇).docx

学院党风廉政建设宣传教育月活动计划(2篇)

学院党风廉政建设宣传教育月活动计划一

为深入贯彻落实党中央全面从严治党的要求,进一步加强学院党风廉政建设,增强党员干部和教职工的廉洁自律意识,营造风清气正的育人环境,结合学院实际,特制定本党风廉政建设宣传教育月活动计划。

活动主题

“坚守廉洁初心,共筑清廉校园”

活动时间

[具体活动月时间]

活动对象

学院全体党员干部、教职工

活动内容及安排

启动阶段(第1-2天)

1.活动动员大会

召开学院党风廉政建设宣传教育月活动动员大会,学院党委书记作动员讲话,强调党风廉政建设的重要性,明确活动的目的、意义和要求,对整个活动月的工作进行全面部署。

组织全体参会人员观看警示教育片《贪欲之害》,通过真实案例,深刻揭示腐败行为给个人、家庭和社会带来的严重危害,敲响廉洁警钟。

2.宣传氛围营造

利用学院官网、微信公众号、微博等新媒体平台,发布活动月的相关信息和宣传标语,如“廉洁从政,清白做人”“坚守廉洁底线,弘扬清风正气”等,扩大活动的知晓度和影响力。

在学院教学楼、办公楼、食堂等公共场所张贴廉政宣传海报,悬挂廉政横幅,营造浓厚的廉政文化氛围。

学习教育阶段(第3-15天)

1.专题学习

组织党员干部和教职工开展专题学习活动,深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述,学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,深刻领会其精神实质和内涵。

邀请纪检监察部门的专家学者来学院作专题讲座,围绕当前党风廉政建设的形势和任务、高校廉政风险防控等内容进行深入讲解,提高党员干部和教职工的廉洁意识和防范能力。

2.廉政党课

学院党委书记为全体党员干部上一堂廉政党课,结合学院实际,分析党风廉政建设面临的新情况、新问题,提出加强党风廉政建设的具体措施和要求,引导党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定。

各党支部书记在本支部范围内为党员上廉政党课,通过案例分析、互动交流等形式,增强党课的吸引力和感染力,使党员干部真正入脑入心。

3.线上学习平台

利用网络学习平台,上传廉政教育相关的视频、课件、文章等学习资料,供党员干部和教职工自主学习。设置在线测试环节,检验学习效果,对成绩优秀的个人进行表彰和奖励。

开展线上廉政知识竞赛活动,以党内法规、廉政常识等为主要内容,通过答题的方式,激发党员干部和教职工的学习积极性,营造比学赶超的良好氛围。

警示教育阶段(第16-22天)

1.参观廉政教育基地

组织党员干部到当地的廉政教育基地进行实地参观学习,通过观看展览、听取讲解、现场互动等形式,直观感受廉政文化的魅力,深刻汲取腐败案例的教训,增强廉洁自律的自觉性。

在参观结束后,组织党员干部进行交流讨论,分享参观感受和体会,撰写心得体会,进一步巩固参观学习的效果。

2.案例剖析会

召开案例剖析会,选取近年来高校发生的典型腐败案例进行深入剖析,分析案件发生的原因、特点和危害,查找学院在廉政风险防控方面存在的薄弱环节和漏洞。

组织党员干部结合案例,对照自身工作实际,开展自我反思和自我检查,提出改进措施和防范建议,切实增强廉政风险防范意识。

3.廉政谈话

学院领导班子成员与分管部门的负责人进行廉政谈话,了解部门党风廉政建设工作开展情况,提醒和督促他们认真履行“一岗双责”,加强对本部门教职工的教育、管理和监督。

各部门负责人与本部门教职工进行廉政谈话,了解教职工的思想、工作和生活情况,及时发现和解决存在的问题,引导教职工树立正确的价值观和权力观。

实践活动阶段(第23-28天)

1.廉政承诺签名活动

组织全体党员干部和教职工开展廉政承诺签名活动,签订廉政承诺书,承诺严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种腐败行为,做到廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身。

将廉政承诺书进行公示,接受广大师生的监督,增强党员干部和教职工的责任意识和自律意识。

2.廉政文化作品创作活动

面向全体教职工和学生开展廉政文化作品创作活动,作品形式包括书法、绘画、摄影、诗歌、散文等。通过创作廉政文化作品,弘扬廉政精神,传播廉政文化。

对优秀的廉政文化作品进行评选和表彰,并在学院内进行展览展示,扩大廉政文化的影响力和覆盖面。

3.廉政主题班会

各班级召开廉政主题班会,结合学生的特点和实际,通过案例分析、讨论交流、演讲等形式,向学生宣传廉洁知识,培养学生的廉洁意识和诚信品质,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

总结阶段(第29-30天)

1.活动总结

各部门对本部门在活动月期间开展的各项活动进行总结,总结活动的经验和成效,查找存在的问题和不足,提出改进措施和建议。

学院活动领导小组对整个活动月的工作进行全面总结,撰写活动总结报告,向学院党委汇报活动开展情况。

2.建章立制

针对活动中发

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