初中地理野外考察实践与教学资源整合研究教学研究课题报告
目录
一、初中地理野外考察实践与教学资源整合研究教学研究开题报告
二、初中地理野外考察实践与教学资源整合研究教学研究中期报告
三、初中地理野外考察实践与教学资源整合研究教学研究结题报告
四、初中地理野外考察实践与教学资源整合研究教学研究论文
初中地理野外考察实践与教学资源整合研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
地理学科的实践性特质决定了野外考察是不可替代的教学环节,它让抽象的地图符号转化为可感知的地理现实,让静态的知识体系在动态的观察中生根发芽。《义务教育地理课程标准(2022年版)》明确将“地理实践力”列为核心素养之一,强调通过实
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