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2025年教资笔试模拟题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育部发布的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》强调，教师要坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。这体现了教师职业道德规范的（）要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

2.“教育是国之大计、党之大计”，这一论断强调了（）在国家和民族发展中的重要地位。

A.教育公平

B.教育质量

C.教育改革

D.教育战略

3.根据我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年一贯

B.十二年一贯

C.八年义务教育

D.十二年义务教育

4.学生小华因调皮捣蛋多次受到班主任批评，他感到非常委屈，产生了厌学情绪。根据马斯洛需要层次理论，教师此时应重点关注满足小华的（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

5.“一把钥匙开一把锁”，这句俗语在教育教学中体现的原理是（）。

A.系统性原理

B.发展性原理

C.因材施教原则

D.教育一致性原则

6.教师在课堂上通过创设问题情境，引导学生积极思考、主动探究，最终解决问题。这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.探究式学习

7.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.便于教师组织教学，提高教学效率

D.增强师生情感交流

8.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程的是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

9.“教学相长”这一说法最早出自《礼记·学记》，其意思是（）。

A.教师和学生共同进步

B.教学是教师的任务

C.学习是学生的任务

D.教学是单向的知识传授

10.教师在课堂上运用多媒体展示长城的壮观景象，以增强学生的感性认识。这主要运用了学生认知过程中的（）。

A.注意

B.识记

C.理解

D.应用

11.学生小丽在数学测验中成绩不理想，她非常沮丧，认为自己的数学能力很差。这位教师应引导小丽进行（）。

A.负强化

B.正强化

C.替代性经验

D.自我效能感提升

12.“教育目标是指教育所要达到的预期结果，是教育的出发点和归宿。”这句话描述的是教育目标的（）。

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

13.在一堂“背影”课的教学中，教师播放了朱自清先生的散文《背影》的录音，并引导学生体会父爱。这主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法

B.演示法

C.练习法

D.情境教学法

14.教师在评价学生时，不仅看学生的考试成绩，还关注学生的课堂参与、作业态度、品德表现等。这体现了（）的评价理念。

A.绝对评价

B.相对评价

C.发展性评价

D.总结性评价

15.“学科课程”与“活动课程”是课程组织方式的两种类型。我国当前基础教育课程改革倡导（）。

A.完全取消学科课程

B.完全取消活动课程

C.学科课程与活动课程相结合

D.以学科课程为主，辅以活动课程

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师职业道德规范的主要内容。

17.简述中学生心理发展的主要特点。

18.简述教学过程的基本规律。

19.简述“双减”政策的主要目标。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读下列材料，并回答问题：

张老师是某中学初二年级的班主任。一天，班里的两名男生小强和小明在课堂上发生激烈争吵，甚至动起手来，影响了课堂秩序。张老师立即制止了他们的争吵，将两人叫到办公室。经过询问，得知两人是因为争夺一个篮球而引发的冲突。张老师没有简单地批评他们，而是先让他们冷静下来，然后分别与他们沟通，了解他们的想法和感受。接着，张老师引导他们换位思考，认识到自