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- 2026-02-02 发布于山西
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2025年教师招聘教育心理学学习理论专项模拟测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.强调刺激与反应之间的联结,认为学习是形成刺激-反应联结的过程,这一观点最符合哪种学习理论?
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
2.班杜拉的社会学习理论强调观察学习在个体行为获得中的作用,下列哪项不属于观察学习的四个主要过程?
A.注意
B.保持
C.复制
D.强化
3.根据加涅的学习层次理论,将符号转化为有意义的内部表征的学习属于哪个层次?
A.信号学习
B.刺激-反应学习
C.词汇学习
D.概念学习
4.布鲁纳提出的发现学习强调学习者通过主动探索和发现来构建知识,这一观点最符合哪种学习理论?
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
5.形成性评价在教学过程中进行,其主要目的是什么?
A.诊断学生的学习困难
B.评价教师的教学效果
C.评估学生的学习成果
D.激励学生的学习积极性
6.在操作性条件反射中,当某个行为发生后,如果出现厌恶的刺激,从而减少该行为的发生,这称为什么?
A.强化
B.消退
C.惩罚
D.替代性学习
7.班级授课制的主要优点是?
A.便于因材施教
B.有利于学生之间的互动
C.有利于教师发挥主导作用
D.有利于培养学生的独立学习能力
8.认知负荷理论认为,学习效果受到哪些因素的影响?
A.外部认知负荷
B.内部认知负荷
C.关联认知负荷
D.以上都是
9.根据维果茨基的社会文化理论,下列哪项不是影响学生认知发展的重要因素?
A.语言
B.文化
C.社会互动
D.个体的生理发展
10.学习动机可以分为哪些类型?
A.内部动机和外部动机
B.联想学习和形象学习
C.信号学习和刺激-反应学习
D.发现学习和接受学习
二、多项选择题(每题3分,共15分)
1.下列哪些属于行为主义学习理论的代表人物?
A.巴甫洛夫
B.斯金纳
C.华生
D.桑代克
E.维果茨基
2.认知主义学习理论强调哪些因素在学习过程中的作用?
A.认知结构
B.信息加工
C.注意
D.动机
E.情感
3.建构主义学习理论的主要观点包括哪些?
A.学习者是主动的知识建构者
B.知识是情境性的
C.学习是社会互动的过程
D.教师是知识的传授者
E.学习是循序渐进的过程
4.下列哪些属于学习策略的类型?
A.记忆策略
B.处理信息策略
C.生成性策略
D.评价策略
E.调节策略
5.影响学习动机的因素包括哪些?
A.学习目标
B.学习任务难度
C.学习环境
D.个体的需要和目标
E.教师的教学方法
三、判断题(每题1分,共10分)
1.学习是指个体由于经验而引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。()
2.斯金纳的操作性条件反射是一种自然的、无条件的反射。()
3.发现学习是一种被动接收知识的学习方式。()
4.接受学习是一种主动探索和发现知识的学习方式。()
5.概念学习是指获得一个符号或一组符号所代表的意义。()
6.规则学习是指获得两个或多个概念之间的关系。()
7.问题解决学习是指获得解决特定问题的步骤或程序。()
8.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。()
9.正强化是指通过呈现厌恶的刺激来减少一个行为的发生。()
10.个体的发展水平与教学难度之间的差距被称为最近发展区。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述操作性条件反射与经典性条件反射的主要区别。
2.简述布鲁纳发现学习的主要特点。
3.简述维果茨基社会文化理论的主要观点。
4.简述学习策略的基本功能。
五、论述题(10分)
试述建构主义学习理论对课堂教学的启示。
六、案例分析题(15分)
小明是一名五年级学生,他在课堂上经常注
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