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- 2026-02-02 发布于山东
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2026/01/07传递关爱,做温暖的使者班会汇报人:xxx
CONTENTS目录01班会开场02关爱他人的意义03传递关爱的方式04关爱他人故事分享05互动环节06班会总结
班会开场01
介绍班会主题主题内涵解析“传递关爱”是指通过日常小事传递温暖,如同学间帮拿书本、分享零食,让班级充满温情。现实意义阐述据调查,85%的学生认为被关爱能提升学习动力,如某中学开展“互助小组”后,班级凝聚力显著增强。行动方向引导我们可从“每日一句鼓励”“每周一次帮扶”做起,像小明主动帮视力不佳的同学抄笔记,就是温暖使者的体现。
说明班会目的树立关爱意识通过讲述“感动中国人物”张桂梅校长资助山区女孩上学的故事,让同学们理解关爱对他人成长的重要性。掌握关爱方法模拟“同桌互助日”场景,学习主动询问同学需求、分享学习资料等具体关爱行为的操作方式。营造班级温暖氛围以“班级心愿墙”为例,说明通过收集并帮助同学实现小愿望,能构建互助友爱的集体环境。
关爱他人的意义02
促进人际关系和谐化解矛盾冲突同学间因误会冷战时,主动分享零食并倾听对方想法,如小林用笔记下朋友烦恼并回应,两周后重归于好。增强团队凝聚力班级组织公益活动时,轮流承担搬物资、照顾老人等任务,如大扫除中分工合作,效率提升40%且笑声不断。建立信任纽带同桌生病落下课程,每天放学后花20分钟讲解难点,一个月后对方成绩提升15分,两人成为知心好友。
提升个人幸福感增强积极情绪体验学生小林坚持帮独居老人取药,老人的笑容和感谢让他每天感到被需要的快乐,学习动力也更足。建立深层情感连接社区志愿者王阿姨定期组织邻里互助活动,在帮助他人过程中收获多位知心朋友,孤独感显著减少。获得自我价值认同高中生小李通过线上辅导山区孩子功课,看到学生成绩提升,感受到自身能力带来的成就感与满足感。
推动社会美好发展促进社区互助网络杭州和睦新村通过“邻里互助角”,居民共享工具、轮流照看老人,年累计互助服务超5000小时,社区矛盾下降30%。激发公益慈善力量腾讯公益平台2023年发起“温暖行动”,超800万人次捐款,为偏远地区儿童捐赠冬衣20万件,覆盖1200所学校。
传递关爱的方式03
语言上给予鼓励日常暖心话语同学考试失利时,拍拍肩膀说“这次错题正好是进步的阶梯,我陪你一起分析”,简单话语能驱散沮丧。公开场合肯定班会课上,当众表扬默默帮助同学整理图书角的同学:“你的细心让教室更温暖,大家都该向你学习”。困境中的积极引导朋友因比赛失利哭泣时,递纸巾说“你在台上专注的样子特别耀眼,下次我们一起针对性练习”。
行动上提供帮助日常小事伸援手同学搬书时主动搭把手,老人过马路时搀扶引导,这些举手之劳能让温暖传递,如校园里常见的互助小组活动。紧急情况敢担当遇到同学突发疾病,立即联系老师并陪同就医;发现火灾隐患及时报告,像某中学学生及时扑灭实验室小火苗避免事故。长期帮扶显真情与班级困难同学结成对子,定期帮其补习功课、分享学习资料,某班级1+1助学活动坚持两年成效显著。
尊重他人的感受耐心倾听他人倾诉当同学分享烦恼时,放下手中的事,眼神专注点头回应,不随意打断,如小林向同桌倾诉考试失利,同桌默默递纸巾并认真倾听。关注特殊群体需求班级组织活动时,主动询问行动不便的同学是否需要帮助,如为坐轮椅的同学调整座位,预留无障碍通道。避免语言伤害他人与人交流时不用“你怎么这么笨”等贬低话语,多用鼓励性语言,如同学答错问题时说“没关系,再想想,你一定可以”。
学会倾听与理解专注倾听技巧与同学交流时,保持眼神接触,不随意打断,比如当同桌分享烦恼时,耐心听完再回应,让对方感受到尊重。换位思考理解面对朋友的失误,试着站在对方角度想,像小明弄丢班级活动道具后,大家理解他的自责并一起解决问题。
关爱他人故事分享04
身边的暖心事例课间互助小组班级成立课间互助小组,帮助行动不便的同学打水、整理书包,上周累计提供帮助42次,获全校暖心集体提名。雨天共享伞计划班长发起雨天共享伞活动,班级雨伞架常备10把爱心伞,本学期已帮助37名忘带伞的同学安全回家。生日惊喜行动每月末举办集体生日会,同学们自制贺卡、表演节目,为当月生日的3名转学生准备家乡风味小食,缓解思乡情绪。
著名的关爱故事“提灯女神”南丁格尔的战地守护19世纪克里米亚战争中,南丁格尔率领护士团队在深夜提灯巡视伤员,用细致护理使士兵死亡率从42%降至2.2%。特蕾莎修女的“仁爱之家”1952年,特蕾莎修女在印度加尔各答创办“仁爱之家”,为贫病者提供临终关怀,一生帮助超12万底层民众。“微尘”群体的匿名慈善青岛“微尘”自2004年起,无数市民以匿名方式累计捐款超3000万元,资助贫困学生和重病患者。
互动环节05
小组讨论关爱话题校园关爱场景探讨讨论同学间互助案
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