广西防城港市第二中学2026年春季学期临聘教师招聘备考题库精选答案详解.docxVIP

广西防城港市第二中学2026年春季学期临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2019年6月17日，在北京开幕的政协第十三届全国委员会常务委员会第七次会议围绕（）协商建言。

A.“推动制造业高质量发展”

B.“互联网+物流”

C.“低碳行动，保卫蓝天”

D.“农村电网改造升级”

【答案】：A

【解析】2019年6月17日，政协第十三届全国委员会常务委员会第七次会议在北京开幕，会议围绕推动制造业高质量发展协商建言。推动制造业高质量发展是当时经济领域的重要议题，制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。推动其高质量发展对于我国产业结构升级、提升国际竞争力等具有重要意义。互联网+物流侧重于物流领域与互联网的融合发展；低碳行动、保卫蓝天主要聚焦于环境保护和应对气候变化方面；农村电网改造升级是针对农村电力基础设施建设的工作，均与本次政协常委会第七次会议围绕的主题不符。所以本题应选推动制造业高质量发展。

2、下列属于积极财政政策措施的是（）。

A.增加货币供应量

B.降低再贴现率

C.降低存款准备金率

D.降低税率

【答案】：D

【解析】积极财政政策是指通过财政分配活动来增加和刺激社会的总需求。主要措施有增加国债、降低税率、提高政府购买和转移支付等。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称，常见手段包括调节利率、存款准备金率、再贴现率以及公开市场业务等。增加货币供应量属于货币政策，通过调节货币的供给来影响经济，并非积极财政政策措施。降低再贴现率是中央银行通过降低商业银行持有的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率，鼓励商业银行向中央银行借款，增加货币投放，属于货币政策。降低存款准备金率是中央银行通过降低商业银行按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率，使商业银行可用于贷款的资金增加，从而增加货币供应量，这也是货币政策的手段。降低税率，意味着企业和个人缴纳的税款减少，手中可支配的收入增加，能够刺激消费和投资，进而增加社会总需求，属于积极财政政策措施。综上，正确答案是降低税率。

3、（）是管理活动得以进行的力量凭借。

A.公共组织

B.公共目标

C.公共利益

D.公共权力

【答案】：D

【解析】公共权力是指在公共管理过程中，由政府官员及其相关部门掌握并行使的、用以处理公共事务、维护公共秩序、增进公共利益的权力。公共管理过程就是公共权力的运用过程。公共权力是管理活动得以进行的力量凭借。没有公共权力，公共管理活动就不可能有效实施。

4、①互联网的发展，紧紧围绕“人”这一核心②增强技术进步带来的获得感，体现了人们对美好生活的向往和追求③所以，互联网行业是最强调用户体验的行业，任何产品和公司，不管规模大小，是否初创，都把用户体验作为不可违背的铁律④科技进步改变了人们的生活，让人们生活得越来越好⑤这才是互联网发展的题中之义⑥通过技术革新，不断提高人的生产效率、沟通效率和生产生活方面的各种体验将以上6个句子重新排列，排序正确的是（）。

A.③②①⑤⑥④

B.④⑤①⑥②③

C.①②⑤⑥④③

D.④⑥①⑤③②

【答案】：B

【解析】选项中作为首句的可能为③④①句。③句中存在总结词“所以”，不适合作为首句，可将其排除。①句表明互联网的发展围绕着人为核心，④句说明科技让人们生活的越来越好，这两句均可以作为首句。根据选项组合，尾句可能为②③两句，②句表明了技术进步对人们的作用，③句是总结性陈词，③句更适合作为尾句，可将②句所在的选项排除。剩余两个选项的区别在于③句前衔接的是②句还是④句，④句指出“科技进步”带给人们的影响，而②句指出“增强科技进步”的作用，属于对“科技进步”更深层次或更进一步的发展，故②句应在④句之后。因此选择③句前是④②顺序的选项。

5、贾某经相亲与李某确立恋爱关系，贾某按照习俗给李某家送了彩礼。办理结婚登记手续后，开始准备婚礼。之后因贾某与李某感情破裂，办理了离婚登记手续，贾某要求李某返还彩礼，以下哪个理由可以得到法律支持？

A.彩礼金额远远超过当地平均水平

B.两人还未开始共同生活

C.贾某家当前因发生变故生活困难

D.两人还未举行婚礼

【答案】：B

【解析】根据法律规定，双方办理结婚登记手续但确未共同生活，离婚时可要求返还彩礼。题干中二人已登记后离婚，若还未开始共同生活，贾某要求李某返还彩礼能得到支持。

6、宁夏把每年9月设定为民族团结月，秉持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，持续弘扬中华民族一家亲的优良传统。重视民族团结（）。

A.能够实现各民族共同繁荣，消除民族差距

B.凸显社会主义制度优越性，扩大少数民族权利

C.保障民族地区享有自治权，实现人民当家作主

D.巩固