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2025年教师资格专项题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育心理学研究的核心问题是（）。

A.教育家的教育思想

B.教育与社会的关系

C.学生的学习过程

D.教育行政管理制度

2.“教学相长”这一教育家名言出自我国古代哪部典籍？（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《道德经》

3.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，为了更有效地防止遗忘，学习后的第一次复习应安排在遗忘发生的（）。

A.刚刚学习完毕时

B.24小时之后

C.3天后

D.1周之后

4.在课堂教学中，教师为了使学生注意听讲而使用粉笔敲击讲台，这种引起学生注意的方式属于（）。

A.联想刺激

B.预期刺激

C.强度刺激

D.定向刺激

5.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.班级成员之间可以互动交流

D.教学效率高，可以大面积培养人才

6.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.目的性

C.阶级性

D.终身性

7.我国现行的义务教育实行的是（）。

A.九年一贯制

B.十二年一贯制

C.分段制

D.学制不限

8.在教育法律关系中，通常作为权利主体的可以是（）。

A.教育行政机关

B.学校

C.教师和学生

D.教育经费

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.学生小华因调皮捣蛋多次受到教师批评，后来却积极向上，成绩优异。这种行为改变最可能体现了（）。

A.观察学习

B.替代强化

C.自我强化

D.经典性条件反射

11.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了激发学生学习动机应遵循（）原则。

A.差异性原则

B.启发性原则

C.趣味性原则

D.因材施教原则

12.教师在课堂上组织学生进行小组讨论，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

13.学生小丽在数学测验中取得了95分的好成绩，老师给她颁发了奖状。这种强化方式属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

14.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，有意义学习的本质是（）。

A.符号学习

B.概念学习

C.规则学习

D.新知识与原有认知结构建立非人为的、实质性联系

15.教师在布置作业时，不仅明确要求，还说明了作业的目的和意义，并提供了必要的指导。这体现了教师布置作业时遵循了（）要求。

A.布置作业要具有目的性

B.布置作业要具有科学性

C.布置作业要具有启发性

D.布置作业要具有实践性

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师专业发展的基本途径。

17.简述我国《教育法》规定的受教育者享有的权利。

18.简述课堂管理的功能。

19.简述影响遗忘的主要因素。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.材料：小明是一名初中生，平时学习态度端正，但数学成绩总是上不去。最近，他经常在课堂上走神，作业也做得马虎了，甚至开始逃避数学学习。教师多次找他谈话，但他总是说“听不懂”、“没兴趣”。

分析上述材料中反映的小明可能遇到的问题，并提出相应的教育建议。

21.材料：某小学为了提高学生的阅读能力，开展了“阅读节”活动。活动内容包括：邀请作家进校园讲座、设立班级读书角、举办读书分享会、开展阅读知识竞赛等。学生们在活动中表现非常积极，阅读兴趣和能力都得到了提升。

分析该小学“阅读节”活动体现了哪些教育理念。

四、教学设计题（本大题共1小题，共30分。）

22.请以“植物的生长需要阳光”为主题，设计一节适用于小学三年级学生的科学课教学活动。要求：写明教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思要点。

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试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.A

3.A

4.D

5.D