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2025年小学教资《教育知识与能力》真题模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本任务是促进人的全面发展，这体现了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.生产性

D.发展性

2.联系实际、理论联系实际的教学原则的提出依据是（）。

A.人的认识过程

B.教育目的

C.学习迁移规律

D.个体身心发展规律

3.“一两遗传胜过一吨教育”的观点属于（）。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.辐合论

D.教育万能论

4.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.直觉思维为主

C.形式逻辑思维为主

D.创造性思维为主

5.在小学阶段，学生开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，这一时期思维发展的特点是（）。

A.逻辑性

B.抽象性

C.不确定性

D.具体形象性与抽象逻辑思维的统一

6.小明在学习新知识时，经常试图将其与已经掌握的知识联系起来，并思考它们之间的异同点，他主要运用的是（）。

A.感知

B.注意

C.记忆

D.思维

7.根据学习的定义，学习不包括（）。

A.行为变化

B.知识获得

C.技能形成

D.气质改变

8.教师在课堂上通过生动的语言、形象的教具和富有感染力的表情来吸引学生的注意力，这主要运用了（）。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学原则

D.教学方法

9.在小学阶段，德育内容主要包括（）。

A.道德品质、政治素养、心理素质、审美情趣

B.道德品质、文化知识、身体素质、劳动技能

C.政治素养、思想观念、道德品质、心理素质

D.道德品质、文化知识、审美情趣、劳动技能

10.班级管理的核心工作是（）。

A.班级组织建设

B.班级制度建设

C.班级活动组织

D.班主任工作

11.教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等方式，帮助学生形成对所学知识的感性认识，这种方法属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

12.“教学相长”这一说法最早出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

13.小学课程内容的主要载体是（）。

A.教学计划

B.教科书

C.教学大纲

D.教学目标

14.学生在课堂上积极举手发言，参与小组讨论，这体现了学生主体性的（）。

A.独立性

B.创造性

C.能动性

D.实践性

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，有两个或两个以上是符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在题干后的括号内。多选、少选或错选均不得分。）

1.小学教育的特点包括（）。

A.基础性

B.普及性

C.发展性

D.专业性

E.终身性

2.影响学生身心发展的主要因素包括（）。

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

E.社会文化

3.小学生常见的情绪体验包括（）。

A.喜悦

B.愤怒

C.忧伤

D.恐惧

E.惊讶

4.学习策略主要包括（）。

A.记忆策略

B.计划策略

C.处理信息策略

D.处理环境策略

E.处理人际关系策略

5.教学原则主要包括（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

E.巩固性原则

6.小学德育的方法包括（）。

A.说服法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.品德修养法