研究报告
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基于专业数字化改造的证券基础课程教学改革
第一章课程背景与意义
1.1证券基础课程现状分析
(1)目前,证券基础课程在教学内容上主要围绕证券市场的基本理论、法律法规、金融工具等方面展开。然而,随着金融市场的快速发展和金融科技的广泛应用,传统的教学方式已经难以满足现代学生的需求。教学内容更新速度较慢,与实际市场情况存在一定的脱节,导致学生在实际操作中难以灵活运用所学知识。
(2)在教学方法上,传统的证券基础课程多采用教师讲授为主,学生被动接受知识的方式。这种教学方式缺乏互动性和实践性,不利于培养学生的创新思维和实际操作能力。同时,教学手段较为单一
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