原创力文档第一章线上课程开发课时规划现状调研;01;研究背景与问题提出;国内外研究现状对比;调研方法与数据来源;当前主要问题类型归纳;02;行为主义学习理论的应用模型;建构主义理论下的课时模块化设计;认知负荷理论在课时分配中的实践;03;课时规划质量评价指标设计;学习负担指数（SBI）计算方法;课程价值-课时成本二维分析模型;04;碎片化课程
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