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小学四年级数学简便运算汇总练习题

简便运算是小学数学学习中的重要组成部分，它不仅能提高计算速度和准确性，更能培养孩子们的数感和灵活运用知识的能力。四年级的简便运算主要围绕加法、减法、乘法和除法的基本运算定律及性质展开。下面，我们将对这些常用的简便运算方法进行梳理，并配以相应的练习题，希望能帮助孩子们更好地掌握这一知识点。

一、加法简便运算

加法简便运算的核心在于“凑整”，利用加法交换律和结合律，将能凑成整十、整百、整千的数先相加，从而简化计算。

1.加法交换律与结合律的运用

核心方法：观察算式中各个加数的特点，将尾数相加能得整十或整百的数优先结合。

练习题：

1.38+55+62

2.127+36+64

3.43+(57+28)

4.89+101+111

5.256+98+44

二、减法简便运算

减法简便运算主要利用减法的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和；或者也可以交换两个减数的位置。

1.连减的简便计算

核心方法：将能凑成整十、整百的减数先相加，再从被减数中减去；或者交换减数的位置，使计算简便。

练习题：

1.178-56-44

2.234-67-34

3.369-(69+85)

4.451-123-77

5.520-135-265

三、乘法简便运算

乘法简便运算是四年级学习的重点，主要涉及乘法交换律、结合律和分配律的灵活运用。

1.乘法交换律与结合律的运用

核心方法：对于连乘算式，观察是否有“好朋友数”，如25和4，125和8等，利用交换律和结合律将它们先乘，得到整十、整百、整千的数，再与其他数相乘。

练习题：

1.25×17×4

2.125×23×8

3.50×25×2×4

4.125×32×25（提示：32可以拆成8×4）

5.25×16

2.乘法分配律的运用

核心方法：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加（或相减）。公式为：(a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c。有时也需要反过来运用，即“提取公因数”。

练习题：

1.(20+4)×25

2.12×(50-5)

3.35×76+24×35

4.89×101（提示：101可以拆成100+1）

5.67×99（提示：99可以拆成100-1）

6.102×43

7.99×38+38（提示：可将38看作38×1）

四、除法简便运算

除法简便运算主要利用除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个数的积；或者交换两个除数的位置（在能整除的情况下）。

1.连除的简便计算

核心方法：将除数中能凑成整十、整百的数先相乘，再用被除数除以它们的积；或者交换除数的位置，使计算简便。

练习题：

1.360÷8÷5

2.480÷5÷48

3.540÷(9×5)

4.720÷45（提示：45可以拆成9×5）

5.800÷25÷4

五、简便运算综合运用

在实际计算中，往往需要灵活运用多种运算定律和性质才能达到简便的目的。

练习题：

1.175+237+25+63

2.88×125

3.47×102-94

4.540÷36

5.25×36-25×16

6.99×78+78

7.125×(80-8)

8.3400÷25÷4

9.65×99+65

10.46×101-46

结语

简便运算的关键在于仔细观察算式中数字的特点，熟练掌握并灵活运用各种运算定律和性质。希望同学们通过以上练习题的练习，能够进一步巩固所学知识，提高计算的速度与准确性，真正体会到简便运算的乐趣和魅力。在练习过程中，遇到困难不要急于求成，多思考、多尝试，相信大家一定能攻克简便运算这个难关！