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四年级公顷和平方千米练习题

亲爱的同学们，在我们的数学学习之旅中，除了平方厘米、平方分米、平方米这些我们已经熟悉的面积单位，还会遇到两个计量较大土地面积的单位——公顷和平方千米。它们在我们描述城市大小、公园面积、国土面积等方面有着非常重要的应用。掌握这两个单位的换算以及它们的实际大小观念，对我们解决很多实际问题都至关重要。下面，就让我们通过一系列练习题来巩固和深化对“公顷”和“平方千米”的理解与运用吧！

一、概念回顾与要点提示

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下核心概念：

*1公顷：边长是100米的正方形土地的面积。

*所以，1公顷=100米×100米=____平方米。

*公顷通常用于计量公园、校园、农场等较大面积的土地。

*1平方千米：边长是1000米的正方形土地的面积。

*所以，1平方千米=1000米×1000米=____平方米。

*同时，1平方千米=100公顷（因为____平方米÷____平方米/公顷=100公顷）。

*平方千米通常用于计量城市、省份、国家等非常大的面积。

温馨提示：在进行单位换算和解决问题时，一定要注意单位之间的进率，并看清题目所给的单位和要求的单位哦！

二、练习题

（一）基础知识我来填（在括号里填上合适的单位或数字）

1.我们学校操场的面积大约是2000（），（）个这样的操场面积大约是1公顷。

2.一个标准足球场的面积大约是7000平方米，那么1公顷的面积大约相当于（）个标准足球场的面积。

3.我国的国土面积约是960万（）。

4.某城市的一个大型公园占地面积约是25（）。

5.1公顷=（）平方米；1平方千米=（）公顷=（）平方米。

6.一片长方形的林地，长是500米，宽是200米，这片林地的面积是（）平方米，合（）公顷。

7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3公顷○3000平方米

500公顷○5平方千米

____平方米○8平方千米

8.一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加了（）公顷。

（二）火眼金睛辨对错（对的打“√”，错的打“×”）

1.公顷和平方千米之间的进率是100。（）

2.小明家的房子占地面积大约是100公顷。（）

3.边长为1000米的正方形土地，面积是100公顷。（）

4.测量教室的面积用“公顷”作单位比较合适。（）

5.一块菜地的面积是200平方千米。（）

（三）精挑细选我能行（选择正确答案的序号填在括号里）

1.下面哪个单位不适宜用来表示一间教室的面积（）。

A.平方米B.公顷C.平方分米

2.一块长方形麦田，长200米，宽100米，这块麦田的面积是（）。

A.2000平方米B.2公顷C.2平方千米

3.1平方千米比1公顷大（）。

A.99公顷B.999公顷C.9999公顷

4.一个大型社区的占地面积约为80（）。

A.平方米B.公顷C.平方千米

（四）单位换算我最棒（注意单位间的进率哦！）

1.3公顷=（）平方米

2.5平方千米=（）公顷

3.____平方米=（）公顷

4.200公顷=（）平方千米

5.6平方千米=（）平方米

6.____平方米=（）公顷=（）平方千米

（五）解决问题我能行（联系生活实际，解决问题）

1.一个长方形的公园，长是800米，宽是500米。这个公园的面积是多少公顷？如果每公顷的公园每天大约能释放氧气500千克，那么这个公园每天大约能释放多少千克氧气？

2.一块正方形的稻田，边长是300米。如果每公顷能收水稻约9吨，这块稻田大约能收水稻多少吨？

3.一条新建的高速公路，长约200千米，宽约40米。这条高速公路的占地面积约是多少公顷？合多少平方千米？

4.在一块长500米，宽300米的土地上建一个面积是1公顷的游乐园和一个面积是5公顷的体育场，剩下的土地还剩多少公顷？

三、参考答案与解析提示

（一）基础知识我来填

1.平方米，5（提示：1公顷=____平方米，____÷2000=5）

2.1（提示：____÷7000≈1.4，题目问“大约相当于”，填1比较合适，具体看估算要求）

3.平方千米

4.公顷

5.____，100，____

6.____，10（提示：500×200=____平方米，____平方米=10公顷）

7.＞，＝，＜（提示：3公顷=____平方米；500公顷=5平方千米；8平方千米=____平方米）

8.3（提示：原边长100