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小学三年级语文同步练习题集锦

亲爱的同学们，语文学习就像攀登一座美丽的山峰，每一步都充满了发现的乐趣。字词是基石，句子是阶梯，段落篇章则是沿途的风景。为了帮助大家更好地巩固所学知识，打下坚实的语文基础，我特意为你们准备了这份同步练习题集锦。希望大家能认真对待每一道题，在练习中发现问题，在思考中获得进步。

这份练习涵盖了三年级语文学习中的一些重点和难点，包括拼音、汉字、词语、句子以及初步的阅读理解。希望通过这些小小的练习，能让大家在语文的世界里走得更稳、更远。

如何使用这份练习

*循序渐进：可以按照题目顺序进行，也可以根据自己的薄弱环节有针对性地选择。

*独立思考：先自己动脑筋做，遇到困难可以暂时标记，做完后再和同学讨论或请教老师、家长。

*重视过程：不仅要关注答案是否正确，更要理解为什么这么做，明白其中的道理。

*及时复习：练习不是做完就忘，过一段时间可以再拿出来看看，温故而知新。

*劳逸结合：每次练习时间不宜过长，保持轻松愉快的心情最重要。

同步练习部分

一、字词积累与运用

字词是语文的“砖瓦”，只有积累了足够的砖瓦，才能建造起语文的高楼大厦。

1.看拼音，写汉字，注意把字写工整、匀称。

*tiányě()里，小mìfēng()在花丛中飞来飞去。

*我们要fùzé()地对待自己的学习和生活。

*春天，公园里的花儿都kāifàng()了，十分měilì()。

2.比一比，再组词。

*园()进()情()

*圆()近()晴()

3.给下列多音字选择正确的读音，并打上“√”。

*树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟。

*音乐（yuèlè）课上，我们都很快乐（yuèlè）。

*他把种子（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）在了地里。

4.把下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

*春（）拂面（）空如洗（）颜悦色

*尽心尽（）自言自（）恋恋不（）

*我选的词语是：__________

*我写的句子是：_________________________________

5.读一读，想一想，选择合适的词语填在括号里。（填序号）

①轻轻地②慢慢地③悄悄地④紧紧地

*奶奶睡着了，我（）走进房间，给她盖上被子。

*小蜗牛（）爬着，生怕错过了路边的风景。

*我（）握着妈妈的手，心里感到很温暖。

二、句子乐园

句子是表达意思的基本单位，把句子写通顺、写完整、写生动，是语文能力的重要体现。

1.照样子，写句子。

*例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

*小鸟唱歌。小鸟____________唱歌。小鸟____________唱歌。

*例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

*田野碧绿碧绿的，好像____________________。

*____________________，好像____________________。

2.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

*喜欢我画画和唱歌

_________________________________

*多么啊秋天的美丽

_________________________________

3.读一读，判断下列句子使用了什么修辞手法，把序号填在括号里。（可多选）

①比喻②拟人③排比

*小草从土里探出了小脑袋。（）

*弯弯的月亮像一条小船挂在天上。（）

*下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子。（）

4.修改下列病句（用修改符号在原句上修改）。

*我们要养成认真完成作业的风气。

*商店里有许多水果，有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

*他穿着一件红色的上衣，一顶蓝色的帽子。

三、阅读理解小驿站

阅读是获取知识、开阔眼界的重要途径。认真阅读短文，回答问题，你会发现阅读的乐趣。

阅读短文，回答问题。

小白鹅

我爱小白鹅！

我家的小白鹅可漂亮啦。红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额头上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的羽毛，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光呢；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，走起路来一摇一摆的，像个刚学会走路的小孩子。

小白鹅生气的时候挺可爱。它摇起大翅膀，瞪起小眼睛，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不