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小学至高中城市公园生态环境教育课程体系优化研究论文

**摘要**：随着城市化进程的加快，城市公园作为重要的生态环境教育资源，其在小学至高中教育阶段的应用日益受到关注。本文旨在探讨如何优化城市公园生态环境教育课程体系，以提升学生的环保意识和实践能力。通过对现有课程体系的分析，结合教育理论和实践案例，提出具体的优化策略，以期为学生提供更全面、系统的生态环境教育。

**关键词**：城市公园、生态环境教育、课程体系、优化策略、学生发展

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###一、引言

在当今社会，生态环境问题日益严峻，环保教育的重要性不言而喻。城市公园作为城市生态系统的重要组成部分，不仅是市民休闲娱乐的场所，更是开展生态环境