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2022教师资格之小学教育学教育心理学高分题库附精品答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.小学教育心理学的研究对象是什么？()

A.小学教育过程

B.小学教育现象

C.小学教育者和受教育者的心理活动

D.小学教育目标和教育方法

2.2.小学生认知发展的关键期主要在哪个阶段？()

A.学龄前期

B.学龄初期

C.学龄中期

D.学龄晚期

3.3.在小学教育中，教师应该采用哪种教学策略来提高学生的学习兴趣？()

A.严格的纪律管理

B.注重知识的灌输

C.创设丰富的教学情境

D.强化学生的记忆

4.4.小学生情绪情感发展的特点是什么？()

A.情绪稳定，情感丰富

B.情绪波动大，情感单一

C.情绪压抑，情感淡漠

D.情绪外露，情感内敛

5.5.小学教育中，如何培养小学生的合作精神？()

A.强调个人竞争

B.限制集体活动

C.鼓励小组合作学习

D.忽视情感交流

6.6.小学生自我意识发展的特点是什么？()

A.自我意识强烈，自我评价客观

B.自我意识模糊，自我评价主观

C.自我意识稳定，自我评价全面

D.自我意识波动，自我评价片面

7.7.小学教育中，如何帮助学生克服学习障碍？()

A.忽视学习障碍，鼓励独立学习

B.强调惩罚，减少学习错误

C.分析学习障碍原因，提供个性化指导

D.延长学习时间，增加学习强度

8.8.小学生社会性发展的特点是什么？()

A.社会性高度发展，人际关系复杂

B.社会性初步形成，人际关系简单

C.社会性停滞不前，人际关系疏远

D.社会性发展缓慢，人际关系紧张

9.9.小学教育中，如何培养学生的创新意识？()

A.强化记忆，忽视创新

B.限制想象，强调规范

C.鼓励提问，激发兴趣

D.忽视评价，追求独特

10.10.小学教育中，如何进行有效的班级管理？()

A.严格纪律，忽视学生个性

B.放任自流，不进行管理

C.科学合理，注重学生参与

D.强调权威，压制学生意见

二、多选题(共5题)

11.1.小学教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.小学生认知发展

B.小学生情感发展

C.小学生社会性发展

D.小学生心理健康教育

E.小学生教育评价

12.2.在小学教育中，以下哪些教学策略有助于提高学生的自主学习能力？()

A.问题式教学

B.合作学习

C.探究式学习

D.个性化教学

E.传授式教学

13.3.小学生情绪情感发展的特点有哪些？()

A.情绪外露，情感丰富

B.情绪波动大，情感单一

C.情绪调节能力差，情感依赖性强

D.情绪表达直接，情感体验深刻

E.情绪体验稳定，情感表达含蓄

14.4.小学教育中，以下哪些因素对学生的社会性发展有重要影响？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会环境

E.个体差异

15.5.小学教育心理学的研究方法有哪些？()

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.访谈法

E.文献研究法

三、填空题(共5题)

16.1.小学生认知发展的三个基本过程是感知觉、思维和

17.2.小学生情绪情感发展的特点之一是情绪反应的

18.3.小学教育心理学中，常用的研究方法包括观察法、实验法、调查法、访谈法和

19.4.小学教育中，培养学生的合作精神需要鼓励他们在

20.5.小学生自我意识的发展，从对外部评价的依赖逐步转向

四、判断题(共5题)

21.1.小学生认知发展过程中，思维的发展速度总是快于感知觉的发展速度。()

A.正确B.错误

22.2.小学生的情绪情感发展特点是情绪稳定，情感丰富。()

A.正确B.错误

23.3.小学教育心理学的研究对象仅限于小学生的心理活动。()

A.正确B.错误

24.4.小学教育中，教师应该强调知识的灌输，忽视学生的主体地位。()

A.正确B.错误

25.5.小学生的社会性发展主要受同伴关系的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述小学教育心理学的研究意义。

27.2.如何在小学教育中培养学生的合作精神？

28.3.请分析小学生情绪情感发展的特点。

29.4.小学教育中，如