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2025年小学劳动实践能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.在使用剪刀时，应该注意（）。

A.用一只手握住刀柄，另一只手按住刀片

B.用力过猛，以便剪得更快

C.让剪刀的刀刃对着自己或他人

D.剪纸时可以随意玩弄剪刀

2.种植一株小植物，通常需要哪些基本条件？（请至少写出两项）

A.土壤

B.水

C.光照

D.温度

E.没有条件也可以

3.整理书包时，通常应该先放哪些物品？（请写出最应该先放的两种）

A.考试卷子

B.教科书

C.可爱的小摆件

D.铅笔盒

E.作业本

4.在劳动过程中，如果发现工具损坏或不适合使用，应该（）。

A.自行修理

B.继续使用，没关系

C.告诉老师或家长，并交给相关负责人处理

D.拿去玩

5.参与班级大扫除，下列哪些行为是值得提倡的？（请至少写出两项）

A.积极参与，不怕脏不怕累

B.和同学互相帮助，合作完成

C.干自己负责的区域，不理会别人

D.边打扫边聊天，效率不高

E.看到地面脏了主动去擦

二、判断题（请将“正确”或“错误”填在括号内）

1.在厨房帮忙择菜时，可以直接用嘴尝味道来判断是否干净。（）

2.劳动时出汗了，可以随便用脏手擦汗。（）

3.使用清洁剂时，只要少量接触皮肤就没事。（）

4.帮助同学搬运沉重的书箱时，需要弯腰，最好保护好腰部，可以请同学帮忙一起搬。（）

5.参加劳动只要完成任务就行了，没有必要讲究劳动方法是否正确。（）

三、简答题

1.简述使用扫帚打扫地面的基本步骤。

2.你认为参加劳动有什么意义？请结合自己的感受简单谈谈。

3.在劳动中，如果和同学因为分工或方法产生了意见分歧，你可以怎样做？

四、实践与思考题

1.假设你是班里的劳动委员，需要组织一次“美化教室”的活动，你会做哪些准备工作？请简单写出几点。

2.你在家中可以承担哪些力所能及的家务劳动？请列举三项，并说明你打算如何做好这些劳动。

试卷答案

一、选择题

1.A

2.A,B,C,D

3.B,D

4.C

5.A,B

二、判断题

1.错误

2.错误

3.错误

4.正确

5.错误

三、简答题

1.答：使用扫帚打扫地面的基本步骤通常包括：首先，将扫帚头倒过来，清理扫帚上的灰尘；然后，握紧扫帚柄，用扫帚头按一定的方向（如从内到外）来回扫地面上的灰尘和垃圾，将它们聚拢到一起；最后，将扫起的垃圾装入垃圾袋或容器中，并清理干净扫帚。

思路解析：本题考查基本劳动技能。扫地的正确步骤应为：清理扫帚-按方向扫-聚拢-清理垃圾。选项应涵盖这些关键环节。

2.答：参加劳动的意义在于：可以锻炼我们的动手能力和实践能力；可以培养我们不怕辛苦、认真负责的好习惯；可以让我们体会劳动的辛苦，更加珍惜劳动成果；可以在劳动中与同学互相帮助，增进友谊；劳动创造价值，通过劳动可以改善我们的生活和环境。

思路解析：本题考查对劳动价值的认识。可以从个人能力、品格、情感、社交以及社会意义等多个角度回答，强调劳动的多方面益处。

3.答：在劳动中与同学产生意见分歧时，首先要冷静，不要发火；可以心平气和地沟通，表达自己的想法和理由，也认真倾听对方的意见；尝试寻找双方都能接受的方法或妥协方案；如果自己解决不了，可以请老师或家长帮忙协调。

思路解析：本题考查劳动中的合作与沟通能力。强调遇事冷静、有效沟通、寻求共识、善用外部帮助等解决冲突的基本方法。

四、实践与思考题

1.答：组织“美化教室”活动，准备工作可以包括：制定活动计划，明确活动目标、时间、参与人员分工；向同学们说明活动意义和安排，鼓励大家积极参与；准备所需的工具和材料，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂、彩笔、画纸等；分组，明确各小组负责的区域和任务；进行安全教育和劳动方法指导。

思路解析：本题考查组织规划能力。从目标制定、人员动员、物资准备、分工协作、安全指导等方面进行考虑，体现组织活动的系统性。

2.答：在家中可以承担的家务劳动有：扫地拖地、整理自己的房间、洗碗筷、倒垃圾、给植物浇水、帮忙择菜、叠衣服等。做好这些劳动的方法是：明确自己的任务；按照正确的劳动方法去做，比如扫地要由里向外；认真仔细，不马虎；注意劳动安全，比如洗碗时小心热水；完成劳动后整理好工具，保持环境整洁。

思路解析：本题考查联系生活实际进行劳动思考的能力。第一问需列