一年级语文下册：第七单元提升练习题.docxVIP

夯实基础，快乐提升——一年级语文下册第七单元综合能力练习题

亲爱的小朋友们，第七单元的语文学习之旅即将告一段落啦！在这个单元里，我们认识了许多新朋友，学会了不少新知识，是不是感觉自己又进步了呢？这份练习题就像一次小小的闯关游戏，希望大家能认真读题，仔细思考，把学到的本领都展示出来。相信自己，你是最棒的！

一、拼音乐园(认真拼读，准确书写)

1.我会给音节找朋友（连线）

*qīngwā小鸟

*xiǎoniǎo青蛙

*báiyún白云

*tiányě田野

2.我会给下面的汉字注上正确的拼音

*花()朵()

*飞()机()

*朋()友()

*上()学()

3.我会读拼音写汉字

*shānshuǐ()()

*tiánlǐ()()

*shàngxià()()

*rénkǒu()()

二、汉字城堡(认清字形，规范书写)

1.我会数笔画，填一填

*“火”字共（）画，第一笔是（）。

*“木”字共（）画，最后一笔是（）。

*“天”字共（）画，第二笔是（）。

2.我会给汉字宝宝找家（比一比，组成词语）

*白()目()

*田()由()

*儿()几()

*大()太()

3.我会正确书写下面的字，并口头组两个词

*水：___________________________

*去：___________________________

*不：___________________________

*小：___________________________

三、词语花篮(积累词语，灵活运用)

1.我会把词语宝宝送回家（选词填空）

（小鱼小鸟白云马儿）

*()在天上飘。

*()在水里游。

*()在地上跑。

*()在树上叫。

2.我会照样子写词语

*例：高高兴兴

快快乐乐()()

*例：又大又圆

又()又()又()又()

3.我会连线，组成合适的词语

*踢音乐

*听皮球

*看故事

*讲电视

四、句子小屋(学会表达，通顺完整)

1.我会把句子补充完整，并加上标点符号

*小明在_________（干什么）

*_________真_________（什么怎么样）

*我喜欢_________（什么）

2.我会给句子排排队（把序号写在括号里）

*()小鸟在树上唱歌。

*()公园里有许多树。

*()今天，我和妈妈去公园玩。

*()我们玩得很开心。

3.我会照样子写句子

*例：小鱼在水里游。

小鸟在_________。

*例：天上有白云。

_________有_________。

五、阅读天地(认真阅读，快乐答题)

小白兔

小白兔，白又白，

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。（小猫小狗小白兔）

2.小白兔爱吃什么？请在文中用“﹏﹏”画出来。

3.你觉得小白兔可爱吗？为什么？

_____________________________________

六、看图写话(仔细观察，大胆下笔)

仔细看看图上画了谁？他们在什么地方？正在做什么？请你用一两句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。

（此处应有一幅简单的儿童生活场景图，例如：几个小朋友在公园里放风筝/草地上玩耍/帮助老人等）

_____________________________________

_____________________________________

温馨提示：

小朋友们，题目都做完了吗？是不是觉得自己很能干呀！记得做完后要仔细检查一遍哦，看看有没有漏做的题目，有没有写错的字。语文学习就像盖房子，每一块砖都很重要，希望大家每天都坚持学习，爱上语文，让我们一起在语文的乐园里快乐成长！

---

参考答案与指导（供老师/家长使用）：

*拼音乐园：考察本单元重点音节的认读、拼读及书写。注意声母、韵母的区分，声调的准确性。

*汉字城堡：强调笔画笔顺的规范性，形近字的辨析。鼓励学生口头组词，丰富词汇量。书写时要求姿势正确，字迹工整。

*词语